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2024年八年级政治老师的教学工作计划

通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，培养学生的竞

争和合作意识，增强处事能力，促使自身发展。教会学生与同学、教

师结伴同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。在冲突的学习中化

解矛盾，健康成长。并掌握一定的法律知识，培养学生知法，懂法，

用法。

教学内容分析：

共有四个单元：

第一单元让爱驻我家，有“相亲相爱一家人”和“我门共有一个

家”两课组成，本册书把学会交往作为主线，培养学生的交往能力是

教学重点，第一单元以与父母交往作为开篇，有着现实的重要意义。

第二单元学会交往天地宽，有“在交往中完善自我”和“掌握交

往艺术，提高交往能力”两课组成，这一单元是要让学生学会与同学

和老师的交往，是上一单元的深化。

第三单元在合作中发展，有“合作竞争求发展”和“合奏好生活

的乐章”组成，这一单元是前两个单元的扩展。

第四单元我们依法享有人身权，财产权，消费者权，有“法律保

护我们的权利”、“伴我们一生的权利”、“依法享有财产权，消费

者权”四课组成。

教学重点：

通过教学使学生学会交往，提高学生的交往能力。教育学生学会

做人，做一个懂竞争，知合作，能宽让，讲平等，善体谅，诚实守信

的人。同时要学会运用法律武器保护自身的合法权益。

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教学难点：

对于师生之间，学生与学生之间的矛盾如何化解。如何处理父母

与子女之间的矛盾。克服逆反心理。教会学生形成良好的交往品德、

掌握交往的艺术。

教学方法：

讲授法、讨论法、自学法、练习法。

学情分析：

本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，

上课精力比较集中，作业能认真完成，这部分学生不需要花费太多的

时间。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听

讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转

变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态。

实施目标的方法：

1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合

作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和

提升学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互

动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单

元的灵魂，如何组织主题探究。

3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据

学生实际和教学条件。

4、搞好教学还要抓好以下几个问题：

第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。

第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。

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第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。

第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。

2024年八年级政治老师的教学工作计划（二）

引言：

制定有效的教学工作计划对于教师来说至关重要，它可以帮助教

师合理安排时间，高效教学，提高学生的学习效果。以下是2023年八

年级政治老师的教学工作计划，旨在提供一种指导性框架，以帮助教

师达到预期的教学目标。

一、学科概述：

政治是培养学生政治觉悟和思想品质的重要学科，它不仅涉及到

国家政治制度和政策，还涉及到个人的政治意识和行为。通过政治教

育，可以促使学生形成正确的政治观念，培养良好的公民素质。因

此，本学年的政治教学工作将紧紧围绕以下几个目标展开：提高学生

的政治素养、培养学生的政治思维、增强学生的实践能力、促进学生

的价值观塑造。

二、教学目标：

1.提高学生的政治素养：通过深入浅出的组织政治知识，引导学

生了解国家政治制度和政策，培养学生对政治的兴趣和敏感性，帮助

学生建立正确的政治观念。

2.培养学生的政治思维：引导学生学会分析问题，思考问题，形

成独立思考的习惯，提高学生的思辨能力和逻辑思维能力。

3.增强学生的实践能力：通过课堂教学和其他实践活动，积极参

与社会实践，提高学生的社会适应能力和实践能力。