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四年级全册心理健康教育教案-第三课心胸可以比海宽

教学目标：

1.通过本节课的学习，让学生了解心胸的概念以及它的重要性，

掌握积极的心态和乐观的人生态度，了解如何处理复杂时的情

绪问题，提升学生的心理承受能力。

2.学生将能够掌握以下几个知识点：

a.心胸的含义和意义。

b.乐观情绪心理的重要性。

c.心态对人生的影响。

d.如何通过调节自己的情绪来提升心理承受能力。

教学内容：

1.通过PPT的方式，引导学生了解心胸的含义和意义。通过

比喻的方式，让学生明白心胸可以比海洋更加宽广，心胸宽广

可以使人在心理上更加健康和成功。深刻表达了心胸宽广的重

要性和意义。

2.通过PPT的方式，引导学生了解乐观情绪心理在成功中的

重要性。乐观情绪心理可以提升人的自信心和毅力，同时也可

以让人在事业和生活中更加成功和幸福。深刻表达了乐观心态

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的重要性和规律。

3.通过PPT的方式，引导学生了解心态对人生的影响，让学

生明白个人的心态和情绪会在人生中起到至关重要的作用。学

生将学会如何树立健康的心态和积极乐观的信念，从而在生活

中取得成功。

4.引导学生学会如何处理复杂时的情绪问题。通过PPT的方

式，引导学生学会通过控制自己的情绪，如何更好地处理复杂

的问题。同时引导学生了解情绪失控的危害性以及如何针对不

同的情境来调节情绪，提出行之有效的解决方案。

教学方法：

1.多媒体演示法：通过幻灯片的方式，引导学生了解心理承受

能力的重要性以及如何提升自己的心理承受能力。

2.自我经验性教学法：在讲解时，教师通过自己的经验来让学

生更好的体会和理解学习内容。

3.讨论式教学法：让学生自行发言，引导学生探讨与心理承受

力、心境、积极乐观信念等相关的话题。

4.情境对话法：在学习中穿插情境对话，模拟各种情境，让学

生学会如何控制自己的情绪，处理复杂的情况。

教学步骤：

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第一步：导入

教师在黑板上出示一张海洋的图片，引导学生讨论关于海洋的

话题，例如海洋有多大、海洋有多深、海洋里有哪些动物、海

洋带给人们什么等等，并引导学生理解什么是心胸，心胸可以

比海洋更加宽广。

第二步：阅读

学生在课堂上阅读一篇短文《心胸可以比海洋还要宽》，这篇

短文是以海洋为比喻，讲述了心胸的意义和重要性。

第三步：探讨积极乐观信念

教师引导学生探讨积极乐观信念和乐观情绪的重要性，让学生

从自己的经验中找出积极乐观的例子。

第四步：学会调节情绪

通过情境对话的方式，教师与学生共同模拟一些情境，例如生

气、害怕、悲伤、压力等等，让学生在讨论中学会调节情绪、

保持乐观情绪的方法。

第五步：总结

通过案例分析，教师引导学生总结掌握的知识点，以及在以后

的生活中如何应用这些知识。

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教学记录表：

日期：2022年9月2日

教学环节：第三课心胸可以比海宽

教学目标：通过本节课的学习，让学生明白心胸的含义和意义、

乐观情绪和信念的重要性、以及个人的心态对人生的影响，同

时学生将学