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《教育知识与能力(中学)》考前模拟卷
2024年教师资格《教育知识与能力(中学)》考前模拟卷
一、单项选择题(本大题共21题,每小题2分,共42分)
1.当学生改正了做事不认真的行为后,教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育
措施属于()。
A.正强化
B.替代强化
C.负强化
D.自我强化
2.教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对()时的一种极端反应。
A.个人压力
B.生活压力
C.工作压力
D.社会压力
3.根据课程内容的组织方式,可以把课程分为()。
A.学科课程与经验课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
4.中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关
注的重点是学习。这种观点属于()。
A.内发论
B.外铄论
C.动因论
D.多因素论
5.不将学习的主要内容直接呈现给学生,而是向学生提供一定的背景材料,由学习者独立操
作而习得知识的学习方法是()。
A.意义学习
B.范例学习
C.接受学习
D.发现学习
6.我国历史上著名的大思想家王阳明5岁还不能开口说话,却能默背祖父众多藏书。这说明
()。
A.人的发展具有阶段性
B.人的发展具有不平衡性
C.人的发展具有顺序性
D.人的发展具有整体性
7.法国社会学家利托尔诺认为动物界也存在教育,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。
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《教育知识与能力(中学)》考前模拟卷
这种理论是()。
A.心理起源说
B.生物起源说
C.神话起源说
D.劳动起源说
8.李老师在教《落花生》一课时,让学生各抒己见,谈谈该做什么样的人。李老师运用的教
学方法是()。
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.发现法
9.皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得()。
A.客体客观性
B.主体客观性
C.客体永恒性
D.主体永恒性
10.解锁密码箱时,每一位密码都有10个数字,那么把所有数字组合一个个进行尝试,直到
找到打开密码箱的正确密码。这一过程是在采用()解决问题。
A.算法式
B.手段-目的分析法
C.爬山法
D.逆向有哪些信誉好的足球投注网站法
11.学校通过开展爱国主义教育主题月活动,结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、
艺术活动等形式,增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运
用的方式是()。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
12.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是()。
A.政治课与其他学科教学
B.心理辅导
C.共青团活动
D.班主任工作
13.迁移根据性质的不同,即迁移产生的影响效果的不同,可分为()。
A.正迁移与负迁移
B.顺向迁移与逆向迁移
C.水平迁移与垂直迁移
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《教育知识与能力(中学)》考前模拟卷
D.一般迁移与具体迁移
14.周老师为了在班级上采取分组方式进行教学,在新学期第一堂课就对学生进行了一次学
科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据。周老师的这种教学评价属于()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.个体内差异评价
15.一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课
程等,从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了()。
A.教育的政治功能
B.教育的人口功能
C.教育的文化功能
D.教育的生态功能
16.“一分为二”地看待学生是贯彻德育()原则的具体要求。
A.导向性
B.长善救失
C.因材施教
D.疏导性
17.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
A.建立班集体的核心队伍
B.建立班集体的正常秩序
C.组织形式多样的集体活动
D.确定班集体的发展目标
18.新教师王老师在上入职后的第一节课时,尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备,
但是由于紧张,她的教学过程显得匆忙,语速快,也没有关注到学生。最后还没有按时下课。
你认为王老师今后
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