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论开卷有益作文350字【精选3篇】

论开卷有益作文350字【精选3篇】一

回忆起前天的辩论赛，我又感动又觉得有点惋惜。感动是由于回想着辩论时的紧急与快乐，惋惜是由于我队并未把握住辩论主题。

“叮叮——”对这节课久了，前几天我就预备好了辩论稿，最终开头上课了!这场辩论会的主题是开卷有益和开卷未必有益。正文支持开卷有益，而反方认为开卷未必有益。

我支持正文。我方先由第一辩手刘蕴颖上场，她铿锵有力地说：“沙士比亚说书是学问的源泉，看科谱类的书能够增长学问，看故事书能够丰富你的想象力，所以我方认为开卷有益。”没想到反方“大将”郭栩然听到发问：“要是一些年纪小的同学看漫画，能增长学问吗?”糟了，我一早预备好的答案已经用不上派场了。接下来我的思想一下子变得迟钝了，一紧急又不敢站起来辩论了，我只能紧急而又冲突地看着对方占了上风。可是假如我方不回答对方提问将会让对方领先一分，想到这，我立刻举手说：“漫画书只量用来调整心情的，低班级的小同学都是由家长带领着买书的，而高班级的同学有自制力量，就不会买这些书。”倒霉的是我的回答一下子就被反对了回来，反方认为家长太忙，许多时候是让孩子自己去买书，所以还是不看书的好……

这下完了，我好像呆住了，好不简单等到了下课。课后老师对正方同学说：“语文书里全是对我们有利的证据啊!”经过老师这么一点，我最终明白：读书，是好事，但是要会选择好书，还要学会运用学到的学问呀!

论开卷有益作文350字【精选3篇】二

有人说开卷有益，也有人说看了不好的书未必有益。所以今日，我们班绽开了一场辩论会。

我们分为两组，分别说自己对开卷是否有益的想法。我们班开头了一场激烈的辩论，两组分别是正和反，正方认为开卷有益，反方认为开卷可能无益。

反方说：“开卷无益，假如看了不好的一些小说，可能会沉迷在小说的故事里，不能自拔，回让我们学到不好的东西。而且事实说明白这一点，一个小孩看了这种书，以为人死了可以做天使，就跳楼自杀了，还有许多这样的例子，由于看的人入迷，就每天看，每天做白日梦，别的什么也不做，从而让学习下降，人也开头变坏。

正方说：“开卷有益，读书使人进步，让人变得文明，让我们的祖国变成文明的国家，也让我们进步，高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。读书可以让我们熟悉这个世界，感受到人间的真善美，和这个世界的丑恶，让我飞上天空，下入海底，让我们了解许多好玩的东西，读力偶啊名人的故事，会让我们的体会更深，让我们学到名人身上的优点和品质。所以读书是肯定有益的。

最终，老师对我们总结说：“对这个问题我认为读好书是肯定有益的，读坏书是无益的。

所以小伴侣们，你们知道了吗?我们肯定要多读好书，不要盲目地信任书中的话，要提出自己的建议，就像大名人顾颉刚说得看书不能信仰而无思索，要大胆提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。

论开卷有益作文350字【精选3篇】三

星期五下午，雨珠袭来，但是我们同学的辩论会却没有被雨珠干扰。

切入正题人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今日，我们班级就围绕这个话题绽开了一场好玩的辩论会。

正方同学首先发言：“我认为开卷未必有益，看一些漫画书或者影响我们学习的书反而对我们有害。”她的话音未落，我们反方辩友同学猛然站起来道：“我认为开卷未必有益，分明多数书都没有好处。”

正方立即站起来反对道：“我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外学问，又提高了我们的阅读力量和写作水平，莫非这不好吗?反方辩友，刚才你说不好的书会对我们造成一些不良影响，莫非我们四周的好书还不够多吗?总之我认为开卷有益。”反方辩友同学这时也猛地站了起来说：“我认为开卷未必有益，正方辩友，你说漫画书会不会影响我们的学习.”

反方辩友立刻又站起来道：“是啊，漫画书影响我们学习而且有些同学一看就痴迷到忘我境界，而且忘我境界用错了地方.”

正方辩友拍桌子站了起来道：“我也很喜爱看漫画书，但我是临摹着画画，学习的。”反方辩友6个同学一同站了起来气嘴八舌开话但最终还是我们反方新来的同学开了话：“正方和反方可以说我都支持，正方说多看书对自己有益，对没错，反方说看漫画书不好也没错，政府也会帮我们清除一些不好的书，所以我认为双方并没有什么错。”

一句话震撼了全班，雷鸣般的掌声立刻响起，一下子进入最火热阶段。

一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方一下课又是一番口舌之战，各辩各的理，也没辩出个结果来，但我还是认为开卷未必有益。由于我还是认为漫画书还是不好，干扰我们得到学问，而且一旦看的入迷