2023年师德建设主题教育月活动总结精选版(四篇).pdfVIP

师德建设主题教育月活动总结精选版

一、师德师风建设开展情景，有效做法、取得的成绩

（一）统一思想提高认识

认识到新形式下师德师风建设的重要性和紧迫性，大家一致认为

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师修养，立德为本”。

师德师风不仅仅体现了教师个人的职业道德，并且直接关系到学校能

否正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策和办学方向及办学水平。

高素质的教师队伍是学校生命的源泉，正所谓“学高为师、身正为

范”。教师的人格、品行、学识所具有的感召力，是师德的支柱。

（二）宣传发动，营造氛围

（三）修订制度完善机制。根据我校实际情景和发展现状，依据

教职工代表大会的意见，重新修订了师德师风建设制度，教职工师德

师风考评制度，使师德师风建设逐步走上制度化，规范化的轨道。在

师德考评制度中学校将师德师风建设纳入常规管理，如有违反师德师

风条例的行为，该同志的师德师风考核和年度考核都为不合格。

（四）开展活动，增强意识开展谈心活动。教导处时时把握教师

的思想情景，经常和教师交流，做到发现问题及时解决。学校领导带

头开展谈心活动。做到与人为善，坦诚相见，经过谈心活动，征求和

听取了多方面的意见，利于沟通思想，增进团结，找准问题，构成共

识。

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教师家访活动。为了让学生开心，家长放心，我校每学期要求每

位教师至少要家访____名学生，异常是对流动人口的子女更应当关

注，让教师和学生、教师与家长达成最有效的沟通，共同探讨学校发

展和学生成长的新思路。

总之，经过师德建设活动，我们明显地感到教师们的精神面貌、

工作作风都有了很大的转变。大家从自我以往的教育教学活动中反省

自我的教育教学行为。促进了教师工作作风的转变。增强了教师们的

职责心。提高了教师们业务水平提高了。让教师们的爱心、耐心和恒

心得到了加强，学生和家长对教师的满意度越来越高。本年度无教师

违反师德规范行为。有的老是的爱生行为受到家长们的称赞。

二、师德师风存在的问题

（一）有些教师只注重知识的传授，对学生的思想道德建设不够

关心。

（二）有些教师言行不谨，不注重细节，有不利于学生健康成长

的言行。

三、对当前所抓好师德师风建设工作的提议、意见：

一是将师德师风建设与教学工作紧密结合起来，与岗位目标管理

有机地结合起来。要把师德师风建设纳入学校工作岗位目标管理当

中，使其规范化、制度化，把软任务变成硬指标。

二是把师德师风建设与解决教师的实际问题相结合。在工作中确

立以人为本的思想，把师德师风建设同解决教师实际问题结合起来。

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对教师在工作中以及生活上遇到的实际问题，要下大力气加以解决，

把问题解决在萌芽状态，经过解决实际问题，解决教职工的后顾之

忧，调动教职工的进取性，以阳光心态投入到实际工作中。

三是把师德师风建设与两型学校校建设相结合。把师德师风建设

资料和原则渗透到学校文化建设中，寓教于乐，使师德师风建设的资

料更丰富、生动、活泼，更便于被广大教职工所理解。

四是要把好弘扬传统与开拓创新结合起来。师德师风建设既要弘

扬传统，又要与时俱进，要注重探索适应新时期新情景下不断发展的

时代内涵和科学方法，仅有这样才能收到实效。信息时代以惊人的速

度推动社会发展，传统道德必须和新世纪、新形势相结合，才能更好

地为新时期的人们所理解、所运用，才能更好地发挥作用，这就要求

我们在继承传统中不断开拓创新。在学校师德师风建设中，我们能够

采用各种方式来进行互相交流，经过读书活动、心理咨询等方式来走

向更高的境界，以适应新形势、新任务的要求。

师德师风是一个古老永久而又常说常新的话题，师德师风建设是

一项伴随教师职业生涯的永久性工作。

今后，我们要将教师的师德建设作为一项常规工作常抓不懈，真

正做到教师尽心、学生开心、家长放心。办人民满意的教育。

师德建设主题教育月活动总结精选版（二）

一、要有一颗满怀关爱的心。

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师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德

的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱