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四年级下册《小数的意义》知识点

四年级下册《小数的意义》知识点

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四年级下册《小数的意义》知识点，一起来看看吧。

四年级下册《小数的意义》知识点1

小数的意义

1、小数的意义：用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的

数,叫小数。

2、体会十进分数与小数的关系，并能互相转。

3、表示十分之几的小数是一位小数，百分之几的小数是两位小数，

千分之几的小数是三位小数……

4、小数的读写法。

5、借助计数器，介绍小数部分的数位以及数位之间的进率

6、掌握小数的数位和计数单位。

7、了解小数的组成：整数部分和小数部分

测量活动(小数的单位换算)

1、1分米=0.1米1厘米=0.01米1克=0.001千克……学会低级

单位与高级单位之间的互化(长度单位，面积单位，重量单位……)。低

级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数改写成分数的形式，

再写成小数的形式。

2、会进行单名数与复名数之间的互化。

比大小(比较小数的大小)

1、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。

2、比较小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的小数就大。

整数部分相同，再看小数部分的十分位，十分位上数字大的小数就

大……

购物小票小数的加减法(不进位，不退位)

1、不进位加法，不退位减法的计算方法：小数点对齐，也就是相

同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。

2、能解决简单的小数加减法的实际问题。

量体重小数的加减法(进位加、退位减)

1、小数进位加法和退位减法的计算法则(同整数加、减法的法则

相同)。

2、小数的性质：小数末尾加上“0”或去掉“0”小数的大小不变。

3、整数减去小数，可以在整数小数点的后面添上“0”，帮助计

算。

四年级下册《小数的意义》知识点2

1、在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常

用（小数）来表示。

分母是10、100、1000……的分数可以用（小数）来表示；

分母是10的分数可以写成（一位）小数，

分母是100的分数可以写成（两位）小数，

分母是1000的分数可以写成（三位）小数……

所以，一位小数表示（十分）之几，

两位小数表示（百分）之几，

三位小数表示（千分）之几……

如：

0.5表示（十分之五），

0.05表示（百分之五），

0.25表示（百分之二十五），

0.005表示（千分之五），

0.025表示千分之二十五）。

2、小数点前面的数叫小数的（整数）部分，小数点后面的数叫小

数的（小数）部分，

3、小数点后面第一位是（十）分位，十分位的计数单位是十分之

一，又可以写作0.1；

小数点后面第二位是（百）分位，百分位的计数单位是百分之一，

又可以写作0.01；

小数点后面第三位是（千）分位，千分位的计数单位是千分之一，

又可以写作0.001……

如：20.375，十分位上的3，表示3个（十分之一）；百分位上

的7，表示7个（百分之一）；千分位上的5，表示5个（千分之一）。

4、小数每相邻两个计数单位间的进率都是10,（10个千分之一是

1个百分之一，10个百分之一是1个十分之一，10个十分之一是整数

1，或10个0.001是1个0.01,10个0.01是1个0.1,10个0.1是整

数1……

5、读小数时，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”，

小数部分要依次读出每一个数字。

如：31.031读作：三十一点零三一

6、写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的

右下角，小数部分要依次写出每一个数位上的数字。

如：一百二十点零零九八

写作：120.0098

7、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫

小数的性质。