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教目
教目重难课准
学标点点前备
教学过程
课题走进大自然总授时数(1)节
参考教案
1、知识与技能:走进自然,认识自然甚至爱上自然。
2、过程与方法:培养学生观察与表达能力。
3、情感态度与价值观:初步了解学科内容,培养学生对本学科的兴趣和爱好。
教学重点:爱上科学。
教学难点:如何爱上科学。
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第一课时
一、课堂常规:
1、师生问好,坐姿规范,保证课堂高效进行。
2、学生点到,安全第一。二、课堂:
翻开书本,读标题:走进大自然。问:什么是大自然?
学生自由讨论,然后点名回答。
师:水、空气、山脉、河流、植物、动物、地球、宇宙等都属于大自然的范畴,研究大自然的科学包括数学、物理、化学、地理、生物等。21世纪教育网版权所有
问:我是不是大自然?
生争议中。。。
师:简单的叙说地球的产生,人类的演变,让学生了解人类是属于大自然的产物。
问:大自然诞生人类,说明它是尊重人类的行为,那么我们作为人类,是否应该尊重大自然呢?
生翻开书本看第2、3页(3分钟左右)问:河水是从哪里来?
问:花儿是不是都有香味的?(答:当然不是,地球上有20多万种
开花的植物,但能散发出香味的只占有一小部分,有的花还很臭呢,比如说鱼腥草等。)
问:书上还有什么?我们一点一点来看。
师:瀑布,解释瀑布的形成以及世界著名的几大瀑布:尼亚加拉瀑布、维多利亚瀑布、伊瓜苏瀑布。
茶花:别名叫做山茶花,颜色有红、百、紫、黄等颜色,甚至有彩
色的。属于“十大名花”中的第八,世界名贵花木之一。品种多达2000种,中国有其中的300多种。21教育网
翠鸟:吃鱼和甲壳类等多种昆虫,世界上有15种,中国仅有3种,分别是:班头、蓝耳、普通三类。21
珊瑚:是一种动物,可用作装饰品,也可以药用。
鱼:现在大约有32000多种,是最古老的脊椎动物(适当给孩子带入脊椎动物的定义,但不要太深)。吃鱼可以健脑、补钙、养血、防畸变等。特殊的鱼有:世界上最快的是旗鱼;会飞的鱼是燕鳐鱼;会走路的鱼是龟壳攀鲈;会发声的鱼有康吉鲤、电鲶、箱鲀、海马等;
会发电的鱼有电鳝、电鲶、电鳗。电鳐等;会发光的鱼有:带鱼、龙头鱼、烛光鱼等。
世界十大天然石拱:
美国——虹桥(世界最大)、德里克特拱门英国——杜德尔门
中国——仙人桥、阳朔月亮山、西普顿石拱门
法国——普安特石拱桥澳大利亚——伦敦拱
马其他——蔚蓝之窗
猪笼草:野生的共有170多种,广东只有一种,园艺种有1000多种。
火山:一种常见的地貌形态。
分类:活火山——指尚在活动或周期性喷发,旺盛时期
死火山——指曾经发生过喷发,但有史以来一直未活动过的休眠火山——指有史以来喷发过,但长期以来处于相对静止
三、小结:
【布置作业】
1、巩固今天所学。
2、与家长和朋友分享今天所学。
3、查找有关星星的故事。
板书设计教学反思
教目
教目重难课准
学标点点前备
教学过程
课题我有好奇心总授时数(1)节
参考教案
1、知识与技能:在好奇心的驱使下,对常见物体的外在特征表现出探究兴趣,感受探究的乐趣。
2、过程与方法:了解温室里的石头、自然中的鸟儿、蜻蜓、彩虹和其他。
3、情感态度与价值观:通过对自然的感知及描述,使他们感到好奇,增强学生对大自然的好奇心,激发学生对自然的热爱之情。
教学重点:学生了解温室里的石头、自然中的鸟儿、蜻蜓、彩虹和其他。
教学难点:通过对温室里奇怪的“石头”的观察,增强学生对大自然的好奇心,激发学生对自然的热爱之情。。
PPT
增减
第一课时
一、图片导入,提出质疑
1、课件出示《温室里奇怪的石头》图片,引导学生质疑。
2、孩子们,知道吗?当你在对这幅图片提出疑问的时候,你就觉得好奇了。
二、细心观察,说说稀奇事
1、今天老师给大家带来了一份礼物,请看课件(课件出示:宝贵的好奇心)板书:好奇心
2、我们每个人都有一颗宝贵的好奇心,那么我们身边有那些现象会让我们好奇呢?
(1)师课件出示课前收集的奇怪事:
1、蜗牛遇到盐巴会变成水
2、鳄鱼吃饭的时候会掉眼泪
3、把蚯蚓切成两段,它不会死,反而两端还会重新长出来
三、讲故事,感受名人的好奇心
1、师给孩子们讲爱
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