八上1消息二则 课件(共51张PPT).pptx

统编版人教八年级语文上册;一、导入及背景;一、导入及背景;一、导入及背景;一、导入及背景;二、学习目标;三、作者简介;四、文体知识简介——新闻;四、文体知识简介——新闻;四、文体知识简介——新闻;五、检查预习——生字新词;五、检查预习——多音字;五、检查预习——多音字;五、检查预习——多音字;五、检查预习——形近字;五、检查预习——词语解释;五、检查预习——词语解释;一、整体感知;一、整体感知;一、整体感知;二、合作探究;二、合作探究;二、合作探究;二、合作探究;二、合作探究;三、朗读训练;三、朗读训练;四、主题归纳;五、写作特色;六、课堂小结;一、新课导入;二、整体感知;二、整体感知;二、整体感知;三、合作探究;方法拓展;方法拓展;三、合作探究;三、合作探究;三、合作探究;三、合作探究;三、合作探究;三、合作探究;四、主题归纳;五、写作特色;七、拓展延伸;八、课堂练习;3.下面选项中的说法或理解不完全正确的一项是（）

A.西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

【“不含”指不包括九江在内，消息准确地反映当时九江尚未攻占的实际情况，体现了语言的准确性。】

B.《人民解放军百万大军横渡长江》

【题目中的“百万”是虚数，其目的是壮大我军的声威。】

C.至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。

【“至发电时止”的时间界限比使用“现在”更为确切，体现了新闻语言的准确性。】

D.该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。

【用“余部”这一军事术语报道战况比用“剩下的”更为得体。】;4.一则消息通常不可少的主要部分是（）。

A.电头标题主体结语B.标题导语主体

C.电头标题导语主体D.标题主体结语

5.在消息中，恰当加入自己的评论，叙议结合，可以很好地表达作者的感情。给下面这则消息中的议论部分划上横线。

25日15时，钟南山院士等中国专家参加中欧抗疫视频会，与来自德国、意大利、英国、罗马尼亚等国的专家一起交流了新冠肺炎疫情下的应对的策略，分享我方???诊疗方案及防护经验。在全球疫情肆虐的时候，中国从未袖手旁观，二是不遗余力地为各国提供支持。疫情之下，命运与共，唯有团结协作，才能打赢这场全人类的战争。