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教学设计
课程基本信息
学科
科学
年级
六年级
学期
秋季
课题
各种各样的能量
教科书
书名:小学科学教材
出版社:河北人民出版社
教学目标
1.科学观念:
知道自然界中存在各种形式的能量,如动能、声能、光能、热能、电能、磁能等。
2.科学思维:
以能量形式为分类依据,对物品或现象进行分类。
探究实践:
运用观察、分析、归纳的方法获取能量的形式,并用表格、思维导图记录整理信息。
态度责任:
乐于与他人进行沟通交流,让学生意识到能量无处不在,与我们的生活息息相关。
教学重难点
教学重点:
知道动能、声能、光能、热能、电能、磁能等都是自然界中存在的
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