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三年级读作练习题

在三年级的学习中，读作练习是培养学生语言表达能力和阅读理解

能力的重要环节。通过练习，学生能够提高自己的阅读速度、理解能

力和语言表达水平。下面是几个三年级读作练习题，帮助学生进一步

巩固和提高他们的读作能力。

练习一：

阅读下面的短文，然后回答问题。

大宝是一个喜欢画画的小朋友。他每天都会坐在书桌前，专心致志

地画画。有一天，他画了一只漂亮的太阳，让人感到温暖和快乐。大

宝的画非常受欢迎，他的同学们都想要一张。大宝很高兴地分享了自

己的画，让大家都感到开心。

问题：

1.谁是一个喜欢画画的小朋友？

2.大宝画了什么？

3.大宝的画为什么受欢迎？

4.大宝怎样让他的同学们开心？

练习二：

阅读下面的对话，然后根据对话内容选择正确的答案。

小明：妈妈，我想去图书馆借书。

妈妈：好的，你要借几本书？

小明：我想借两本科普书和一本故事。

妈妈：可以的。你要读哪本科普书？

小明：我想了解一些有趣的恐龙知识。

妈妈：那你应该借哪本科普书？

小明：_________。

A.《唐老鸭的冒险故事》

B.《恐龙世界探秘》

C.《小红帽与大灰狼》

问题：

根据对话内容，小明应该借哪本科普书？

练习三：

阅读下面的短文，然后选择正确的答案填空。

小明是一个勤奋的小孩子，他每天早晨都起得很早，然后洗漱完毕

就去操场上跑步锻炼。小明每天都跑10圈。有一天，小明叫上他的哥

哥一起去跑步。他们一路上跑笑着说着话，感到非常开心。他们一起

跑了_________。

A.5圈

B.10圈

C.15圈

问题：

小明和他的哥哥一起跑了多少圈？

练习四：

阅读下面的短文，然后根据短文内容判断下列说法的正误。

小华是一只小狗，它非常聪明。它能听懂很多人类的话，并且会做

很多有趣的动作。小华会握手、扔球和跳舞。每次主人对它说“握手”，

它都会伸出前爪，和主人握手。而当主人拿出一个球并对它说“扔球”，

它会迅速跑过去把球抓住，然后把球扔给主人。最后，当主人放一首

欢快的音乐时，小华会跳舞，用前腿扭动自己的身体。

说法：

1.小华是一只聪明的狗，它能听懂人类的话。

2.小华会握手、扔球和跳舞。

3.小华只会跳舞时扭动自己的身体。

练习五：

阅读下面的短文，然后回答问题。

春天是一个美丽的季节。春天的天气温暖宜人，花草树木开始复苏，

到处都是绿意和花香。小鸟们也开始歌唱了，欢迎春天的到来。人们

可以躺在草坪上晒太阳，也可以出门踏青，去欣赏大自然的美景。

问题：

1.春天的天气如何？

2.春天的大自然有什么美景？

以上是几个三年级读作练习题，通过这些练习，学生能够提高自己

的阅读理解能力和语言表达能力。希望同学们能够认真完成，并且享

受读书的乐趣！