走进化学实验室+第四课时示范教案.pdfVIP

《走进化学实验室》第四课时

一、教学目标

学会正确连接仪器装置，学会常见仪器的洗涤方法。

二、教学重难点

教学重点：连接仪器并进行气密性检查。

教学难点：连接仪器并进行气密性检查。

三、教学用具

玻璃管、橡胶塞、胶皮管、烧杯、试管刷等。

四、相关资源

《连接仪器装置并检验其气密性》视频资源、《试管的洗涤》视频资源等。

五、教学过程

【课堂引入】

同学们，生活中你们是怎样洗碗、盘等的？洗干净的标准是什么？

在实验后，我们同样也要洗涤玻璃仪器。今天，我们就来学习一下仪器的洗涤。

【新知讲解】

一、连接仪器装置

【过渡】首先，我们通过视频来学习玻璃仪器的连接操作方法。

【展示】教师播放视频《连接仪器装置并检验其气密性》。

（插入视频《连接仪器装置并检验其气密性》）

教师结合视频指导学生自主学习仪器装置的连接方法。

【总结】（1）把玻璃管插入带孔橡胶塞：先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍

用力转动，将其插入。

（2）连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

（3）在容器口塞橡胶塞：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞

进塞子，以免压破容器。

（4）检查装置的气密性：用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。如果有气泡冒出，

说明装置不漏气。

【讲解】仪器的连接顺序是自下而上，从左到右。

【思考】

1．若气密性良好，放开手一段时间后会有什么现象呢？

导管中有一段液柱不下降。

2．若夏天气温较高，你如何检查该装置的气密性呢？

用热毛巾包裹或用酒精灯加热试管。

3．若经检查后，装置气密性较差，你该怎么办？

检查塞子是否塞紧或更换塞子，再次进行检查直至不漏气。

【练习】按照上述方法连接装置，并检查装置的气密性。

二、洗涤玻璃仪器

【过渡】做实验必须使用干净的仪器，否则会影响实验效果。现以洗涤试管为例，说明洗涤玻

璃仪器的方法。

学生自学教材洗涤仪器有关内容。

【展示】教师播放视频《试管的洗涤》。

（插入视频《试管的洗涤》）

学生思考：（1）试管洗涤的一般程序是什么？

（2）使用试管刷刷洗试管时应注意的问题？

（3）玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？

（4）洗净的玻璃仪器如何存放？

【总结】试管的洗涤方法是先倒掉废液，注入半试管水，振荡后倒掉，重复几次。如果内壁附

有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗。用试管刷刷洗时需转动或上下移动试管刷，但不能用力过猛，

以防损坏试管。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干

净。洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。

【练习】将实验中所用的试管和量筒都刷洗干净，并整理实验桌和实验室。

典型例题

例1．下列基本操作错误的是（）

A．把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口

B．连接玻璃仪器时，为了能更稳的握住试管，玻璃管不能蘸水

C．连接仪器时不能太用力，以免损坏仪器

D．连接一套实验装置时，要按照一定的顺序

解析：把橡胶塞慢慢转动着塞进管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试

管，A正确。连接玻璃仪器时，为了能更稳的握住试管，玻璃管不能蘸水，B错误。连接仪器时不

能太用力，以免损坏仪器，C正确。连接一套实验装置时，要按照一定的顺序，一般按照从左到

右，从下到上的顺序进行，D正确。

答案：B

例2．下列实验操作，正确的是（）

A．振荡试管B．取用液体C．放置洗过的试管D．塞进试管

解析：清洗振荡试管时，用腕力左右振荡试管，而不应该上下振荡，A错误。胶头滴管倒置会

腐蚀胶头，瓶塞要倒放，而不应正放，B错误。放置洗过的试管要倒放在试管架上，C正确。把试

管放在桌面上塞紧橡胶塞会导致试管破裂，D错误。

答案：C

六、课堂总结

我们学习了仪