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初中研究性学习报告(合集6篇)

课题名称：浅谈中日动漫

组长：

组员：

指导老师：

研究背景：

近几年来，日本动漫在中国内地登陆，迅速流行开来。像百变小樱魔

术卡，火影忍者，名侦探柯南等，以精彩的故事，可爱的人物更是俘获了

无数中小学生的心。相比之下，请少年对中国动画片了解的很少。

研究好处：

中日动漫的比较，将会帮忙我们了解两个民族之间的不同文化，同

时，分析了两者的差距之后也会使我们对动漫作品有了更多深层次的认

识，取长补短，充实中国动漫，使国产动漫在青少年心中占有一席之地，

引导更多的青少年关注国产动漫，支持国产动漫。

此外，活动中还能够增强我们的潜力和团结协作意识，使我们走向全

面发展。

研究过程：

小组分工：

__——记录研究过程，整理问卷__——分发以及收回问卷，整理问卷

__——收集资料，分析资料__——制作问卷，调查走访，资源汇总，制作

课件，处理各种问题

活动记录：

第一阶段：召开小组会议，确定方案

第二阶段：收集资料，制作问卷

第三阶段：调查走访，发放问卷

第四阶段：整理问卷，分析资料

第五阶段：做中期汇报

第六阶段：资源汇总

第七阶段：召开小组会议，课题总结

第八阶段：结题报告

研究结果

1、青少年乐于理解情节设置吸引人，人物刻画吸引眼球，场景制作

优秀的动漫，而认为教育好处太强的动画片会削减其娱乐性，使其过于死

板，教条化，反而影响观赏性。

2、中国动漫受众定位于14岁以下儿童，着眼于教育，娱乐性不高，

创作题材比较单一，归为三类：童话和传说，名著改编，知识传授型，缺

乏创新。日本动漫采用分级制度，受众范围几乎涵盖了所有年龄层，创作

题材广泛，历史、传说、科幻、校园、最近流行的运动、推理等应有尽

有。

3、中国动漫应充分借鉴日本动漫的长处，同时保留自己的优点，以

吸引青少年观看。

4、青少年应多了解国产动漫，支持国产动漫，正确对待中国和日本

动漫。

心得体会

从工藤新一到海贼王，网球王子到火影，这一个个熟悉的名字的背

后，印着的都是一个个陌生的日本。我们不能不说日本动漫确实有着经典

的对白，有着跌宕起伏的剧情，有着出人意料的构思，有着近乎完美的人

物刻画但是，我们是否思考过，日本动漫为什么能将这些融合在一齐，并

产生不可思议的化学反应“”呢？

我觉得原因有很过，但最主要的是以下2点：

1、日本动漫能将普通的材料组织成精彩的剧情，如《四驱兄弟》。四

驱车是我们男孩子童年时代不可缺少的玩具。但就是这样一个普通的玩

具，却被日本动漫搬上了银幕。GD晶片，冲锋炸弹，强力推进装置这一

个个与四驱车不相干的名词，全部与他完美结合，我们不能不佩服动漫作

者的奇异思维。

2、善于创新。大家可能都明白，《七龙珠》的主人公就是以我们中国

古代四大名著之一《西游记》中的孙悟空为原型创作的。但他完全抛开了

原著中的情节，赋予孙悟空新的活力。他的任务不再是保护唐僧西天取

经，而是上升到了拯救地球，拯救人类，这是中国动漫作者想都不敢想

的，都一个个被日本动漫付诸实践。

美国有好莱坞，韩国有韩剧，日本有动漫，我们什么时候才能看到中

国的动漫走向世界呢？不光是动漫，我们中国的电影，中国的电视剧也应

有自己的品牌，我盼望着那一天的到来。

——__

关于关于浅谈中浅谈中日动漫日动漫的课题经过一个学期的调查研究有了必须的成

果，对中日动漫间的差异做出了简单分析。

中国的动画以中国的动画以美德美德教育教育为主体，传统元素多，深厚的文化底蕴是

中国动画的一个优势，但过分运用甚至走不出这种框架的束缚，反而使优

势变为劣势。

中国动画还处于狭义的解释中，仅满足于幼儿或儿童的需要。这一点

来说，日本动漫无疑有着很大的优势，不拘泥于本国的传统，超多借鉴外

来文化中的元素为动漫设定不同的题材。

中国动画形象多为动物的拟人化，得不到青少年的青睐。而日本动漫

鲜明独特的人物性格特点吸引着青少年。日本动漫在资料上比较切合实

际，比中国动画只演绎传统美德更来得实际。它不急于表现这种内在的东

西，而是巧妙的东西融合到人物的言行举止中，尤其是语言的震慑力。

除此之外中日动漫还有许多的不同和差距，如果中国动画敢于打破现