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《Pro/E软件》课程标准

课程名称：Pro/E软件

适用专业：光机电应用技术

一、前言

（一）课程性质

《Pro/E软件》是三年制高职光机电应用技术专业的一门专业技术课程之一。它是一

门基于职业岗位群和工作任务分析，以工作过程为导向，从简单到复杂，以机械零件和产

品为载体，将机械产品造型设计、模具设计同使用Pro/E软件有机融合，理论与实践一体

化的专业技术课程。通过学习，使学生具备产品零件造型设计、模具设计、加工制造相关

的高端技能型人才所必须具备的三维造型和产品模具设计能力和基本技能。

（二）设计思路

以任务为驱动，突出以应用为主线，根据学生的认知过程，由易到难，由浅入深、循

序渐进地介绍Pro/E软件的操作技能。采用典型案例教学、项目教学方法组织教材内容。

先对每个要完成的造型任务进行整体分析，再进行相关知识点的讲解，然后针对每个具体

的操作步骤进行详细介绍等，并对一些常见问题进行详细讲解。最后基于现场教学的要求，

融学、训、做于一体，辅以适当的练习案例供学生自行练习，给学生动手与思考的机会。

二、课程目标

能够完成机械产品三维造型，零件装配，塑料模具设计，培养学生具有机械产品设计、

模具设计的基本职业能力、实践动手能力、管理能力、分析和处理问题的能力。同时培养

学生良好的职业道德、自我学习能力、以及诚实、守信、善于沟通与合作的职业素养。

（一）能力目标

1.能熟练地运用Pro/E软件完成一般复杂程度的机械零部件三维实体建模；

2.能熟练地运用Pro/E软件完成一般复杂程度的产品装配设计及模具设计；

3.具备运用Pro/E软件进行创新设计的能力。

（二）知识目标

1.掌握Pro/E软件的基本操作；

2.掌握零件的二维截面的绘制；

3.掌握零件三维造型的设计

4.掌握零件装配设计。

5.掌握零件工程图设计。

6.掌握塑料模具设计的设计流程和设计方法。

（三）素质目标

具有爱岗敬业的思想，增强职业道德意识。培养学生的自学能力，创新能力、动手能

力，分析问题和解决问题的能力，养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

三、课程内容与要求

1．教学内容选取依据

通过企业调研，确定了课程内容为机械零件产品外形设计、装配设计、运动仿真设计、

塑料模具设计。在作为教学内容的产品选择上，特别注意了产品的典型性、实用性和先进

性。课程内容与职业资格证书相对应。将职业岗位要求的知识与技能融入本课程的教学内

容，教学内容涵盖了职业资格证书的知识点和技能点。

2．教学内容组织与安排

教学项目工作任务知识要求技能要求教学时数

1.使学生了解

1.掌握Pro/E软

Pro/E软件特性及

件基本操作方法

项目一：Pro/E1.Pro/E软件入门工具栏的使用

2.能使用草绘工

二维草绘2.二维零件图草绘2.使学生了解6

具绘制各种二维

Pro/E软件草绘界

截面；

面及草绘工具的用

法