山东省济南市2022-2023学年高二下学期期末考试生物试题 含解析.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2023年7月济南市高二期末考试

生物试题

本试卷满分为100分，考试用时90分钟

注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.蓝细菌通过光合作用将碳元素从无机物转变为有机物，还具有生物固氮功能，可以利用火星风化层中的碳、氮元素，将成为人类移民火星的拓荒者。下列相关说法正确的是（）

A.碳原子因性质活泼易与其他原子形成共价键，而使碳成为生命的核心元素

B.可以用高倍显微镜观察到蓝细菌游离的核糖体

C.蓝细菌可以在无氧环境下进行光合作用并产生氧气

D.蓝细菌可以通过化能合成作用进行生物固氮

【答案】C

【解析】

【分析】碳原子性质不活泼，它的最外层有4个电子，不易失去或得到电子而形成离子。在含碳化合物中，碳原子与其他原子通过共用电子对结合在一起。原子间通过共用电子对而形成的化学键叫共价键。碳原子之间也可以形成共价键，这样多个碳原子可以相互结合形成稳定的碳链。

碳是构成细胞的基本元素，碳原子之间也可以形成共价键，这样多个碳原子可以相互结合形成稳定的碳链，从而形成各种生物大分子，如多糖、蛋白质和核酸，而使碳成为生命的核心元素。

【详解】A、碳原子性质不活泼，碳原子之间可以形成共价键，这样多个碳原子可以相互结合形成稳定的碳链，从而形成各种生物大分子，而使碳成为生命的核心元素，A错误；

B、在电子显微镜下才能观察到游离的核糖体，B错误；

C、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，可以在无氧环境下进行光合作用并产生氧气，C正确；

D、蓝细菌能够进行光合作用，不能进行化能合成作用，通过固氮酶的作用进行生物固氮，D错误。

故选C。

2.SNARE假说认为：高尔基体产生的囊泡，在细胞内由驱动蛋白沿着细胞骨架运输至细胞膜附近，囊泡膜上的Rab-GTP(GTP为鸟苷三磷酸，一种高能磷酸化合物)复合物与细胞膜上的锚定蛋白识别并结合后转变为Rab-GDP(GDP为鸟苷二磷酸)，囊泡膜上的蛋白质v-SNARE与位于细胞膜上的t-SNARE结合，囊泡膜与细胞膜融合将内容物释放到细胞外。下列说法错误是（）

A.运输囊泡的细胞骨架由蛋白质纤维组成

B.囊泡膜与细胞膜融合过程体现了细胞膜具有一定的流动性

C.GTP可以为上述过程提供能量

D.SNARE蛋白基因缺陷型小鼠出现雄性激素分泌障碍

【答案】D

【解析】

【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。

【详解】A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的，与细胞的运动、分裂，物质运输等有关，A正确；

B、细胞膜具有一定的流动性才能与囊泡膜融合，B正确；

C、GTP为鸟苷三磷酸，一种高能磷酸化合物，可以为该过程提供能量，C正确；

D、SNARE蛋白基因缺陷型小鼠的分泌蛋白分泌过程会出现障碍，雄性激素是脂质类物质，分泌方式是自由扩散，SNARE蛋白基因缺陷型小鼠与雄性激素分泌无关，D错误。

故选D。

3.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。下列事实不能体现这一观点的是（）

A.失去细胞核的变形虫对外界刺激不发生反应

B.细胞核中DNA上含有丰富的遗传信息

C.无核白色美西螈卵细胞移入黑色美西螈的细胞核后发育成黑色美西螈

D.母牛甲的去核卵细胞移入母牛乙的体细胞核后发育成与母牛乙性状一样的小牛

【答案】B

【解析】

【分析】细胞核的结构和功能：

1、核膜：

（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。

（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。

（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。

3、核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

4、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。

【详解】A、失去细胞核的变形虫不能摄取食物，对外界刺激不再产生反应，说明细胞核控制