2023届高考语文复习：诗歌训练专题中国传统节日.pdf

诗歌训练专题中国传统节日

中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部

分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家

的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，蕴

含着深邃丰厚的文化内涵。大量的古典诗词中就写到了中国的传

统节日，通过诗歌训练让我们来了解先民丰富而多彩的社会生活

文化内容。

中国的传统节日主要有:

1、春节(农历正月初一);

2、元宵节(农历正月十五);

3、上巳节(农历三月初三);

4、寒食节(冬至后的105或106天);

5、清明节(公历4月5日后);

6、端午节(农历五月初五);

7、七夕节(农历七月初七);

8、中秋节(农历八月十五);

9、重阳节(农历九月初九);

10、下元节(农历十月十五);

11、冬至节(公历12月21~23日);

12、除夕(农历十二月廿九或三十)等。

一、春节

阅读下面的诗歌和文言短文，完成各题。

甲午元旦①

孔尚任

萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

．

剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。

．．

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

【注】①元旦：即现在的“春节”。

1．《甲午元旦》诗中所写的春节习俗，在下列诗句中没有表现的

一项是

A．儿童却立避其锋，当阶击地雷霆吼。B．千家万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

C．一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。D．明月皎皎千门秀，

华灯盏盏万户春。

2．下列诗句与《甲午元旦》一诗中尾联所表达情感最相近的一

项是

A．老去又逢新岁月，春来更有好花枝。B．故节当歌守，新年

把烛迎。

C．奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。D．饯岁愁虽剧，迎年

喜亦深。

3．下列对联不适合作“春联”的一项是

A．天增岁月人增寿，春满乾坤福满门B．家居光天化日下，人

在春风和气中

C．千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知D．百福尽随新节至，千

祥俱自早春来

4．这首诗语言朴素平实，言浅意浓，请以“竟”“催”“倾”中的一

词为例，对这一特点加以赏析。

二、元宵节

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

蝶恋花·密州上元①

苏轼

②

灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐

麝，更无一点尘随马。

③

寂寞山城人老也！击鼓吹箫，却入农桑社。火冷灯稀霜露

下，昏昏雪意云垂野。

【注】①此词作于公元1075年，词人在杭州做了三年官后，

刚来密州任知州两个月。上元：正月十五日元宵节，也叫上

元节。②钱塘三五夜：钱塘即杭州。三五夜此处指元宵节。

③山城：指密州。

5．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）

A．全词抓住杭州、密州两地气候风俗不同特点，书写人生

志趣，意之所到，笔亦随之。

B．上元之夜，词人随意闲行，听到箫鼓之声，走去一看，

村民正举行社祭，祈求丰年。

C．密州的元宵节远没有杭州的元宵节热闹，火冷灯稀，云

垂旷野，使人感觉空旷苍凉。

D．词人到密州任知州两个月，正值元宵节，不由想起杭州

元宵景致，流露出对杭州的思念。

6．这首词主要运用了哪种艺术手法？请结合全词简要分析。

三、上巳节

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

上巳浮江宴①

王勃

上巳年光促，中川②兴绪遥。

绿齐山叶满，红泄片花销。

泉声喧后涧，虹影照前桥。

遽悲春望远，江路积波潮。

[注]①上巳：本意指夏历三月上旬的巳日，魏晋以后定三月

三日为上巳节。浮江宴：在水中船上举行的宴会。②中川：

水中。

7．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（