甘肃省酒泉市瓜州二中九年级历史下册《第15课“漫画”历史》课件-北师大版说课讲解.pptVIP

甘肃省酒泉市瓜州二中九年级历史下册《第15课“漫画”历史》课件北师大版

（1）以小组为单位，每位同学尽可能多地收集有关历史漫画和资料，结合所学历史知识，通过对时代背景、阶级立场等方面的分析，正确评价漫画中的历史事件或历史人物。（注：所收集的漫画必须与本单元所学的知识有关，如图）（2）将所收集的漫画先通过小组筛选，然后每个小组选择两幅作品在课堂上展示，并进行详细的讲解。展示方式可以幻灯片等形式。（3）每小组推选一名同学组成评议组在展示课上进行评比。（注：评分表）二、活动准备

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作材好、构思妙、视角新（2分）能用幽默或讽刺表现历史，反映本质（2分）人物造型、构图很讲究，内容和形式能协调统一（2分）画中文句言简意赅，能启迪读者进行多层次的联想（2分）解说漫画设计的创意和对历史主题思想的看法（2分）总分（10分）

三、活动过程1.每个小组展示本小组的漫画。2.评议组依据各组的展示进行评分。3.主持人宣布评比结果、发奖、教师进行点评。4.分组讨论问题：说一说本节课中你最欣赏哪幅漫画？为什么？

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