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沪教版三年级英语下册教学计划
一、学情分析
本学期教学三年级英语。由于三年级是起始年级,所以对学生的了解还有够,有等于进一步磨合。但是根据学生的生理和心理发展水平来看,三年级英语主要以激发英语学习兴趣为主,使学生树立起学习英语的信心。
二、指导思想
根据我国基础教育阶段英语新课标的要求,结合教材的特点以及学生自身的水平,从实际出发,使教学从易到难,突出重点,结合实际,贴近生活,以适应小学生的心理和生理特点,尊重学生学习语言的规律,培养21世纪的人才。
三、教学目标:
激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成良好的有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语听,说,读,写的能力。培养学生观察,记忆,思维,想象能力和创新精神。帮助学生了解世界和中西方文化,拓展视野,培养爱国注意精神,形成正确的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
四、教学要求:
1、能掌握所学的字母和单词。
2、能掌握所学的句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,读音正确。
4、能在图片、手势、情景等非常语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
6、养成听英语、读英语、说英语的,认真模仿语音、语调,以逐步培养语感。
7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识,完成某项任务,并促使语言能力的提高。
8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
五、教学措施:
1、能透彻地了解教材,准确地把握教材,从纵向、横向看透教材。
2、活用教材,能灵活、合理、科学地使用好每个板快,注重早渗透,不断积累。
3、因地制宜,因材施教,用好教材。
4、面向全体学生,切实落实各项教学任务,以活动为上课的主要形式。
5、打好语音基础,读准每个音,让学生在情景中学,情景中用。
6、充分利用有限的录音和教学资料“愉悦式教学”。
六.教学周次安排
由于本学年教学时间相对较短,所以教学时间显得十分紧张,因此对本学年的教学作如下安排:教材共12个单元。一周四节英语课,其中新授课两节,预计一周一单元,复习单元一周完成,不排除因为课文难,学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验,丰富多彩的英语活动,还有数次作业、考试的评析,同时由于放假、学生差异、教学容量、教师进修、考试等其他客观因素的影响,我将按实际需要对课时进行适当调整,力求达到最佳效果。
教学周次安排如下:
周次 教学内容
Unit1Colours
Unit2Tastes
Unit3Sounds
Revision1
Project1
Unit4Animalsinthezoo
Unit5Toys
Unit6Foodanddrinks
Revision2
Project2
Unit7Hobbies
Unit8Happybirhtday!
Unit9Adayonthefarm
Revision3Project3
Unit10Funnycartoons
Unit11Mother
Unit12Threelittlepigs
Project4
复习周
考试
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