中学教材中文学作品的解读及方法_江苏师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年411.pdf

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中学教材中文学作品的解读及方法_江苏师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年41184--第1页

中学教材中文学作品的解读及方法_江苏师范大学中国大学mooc课后

章节答案期末考试题库2023年

1.下列各项中哪一项对《老王》中“愧怍”内涵的概括不正确:

答案:

作者自认为对老王的死承担责任。

2.以《雨巷》为代表的戴望舒前期诗作,体现出诗人彼时多写()的特点。

答案:

爱情苦闷和个人忧郁

3.从《边城》中,我们可以看出沈从文一贯的对政治无信仰,对()极关心“”

的理念。

答案:

生命

4.下列哪首诗作不是海子的作品:

答案:

《阳光中的向日葵》

5.关于《慢慢走,欣赏啊!》,下列说法错误的一项是:

答案:

本文是《谈美》一书的第一章。

6.下列选项哪个不属于《岳阳楼记》的艺术特色:

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答案:

开宗明义,中心突出,层次清晰。

7.《醉翁亭记》可以分为四段。其中第三段写:

答案:

滁州百姓的游玩之乐和宾客的宴饮之乐。

8.辛弃疾以写词见称,其主导性的词风可以概括为()。

答案:

雄深雅健

9.《六国论》论述六国破灭的原因是()。

答案:

赂秦

10.《断章》中对看风景的人“”理解有误的一项是:

答案:

指因为关注你“”而观察到你所置身的“风景”的人。

11.下列哪部著作不属于朱光潜:()。

答案:

《审美心理学》

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12.《金岳霖先生》中,对文章开头句西南联大有许多很有趣的教授“”结构作用

理解正确的一项是:

答案:

以上都正确。

13.《祝福》先交代祥林嫂的死亡,再倒叙其生平经历,这样写的好处是:

答案:

设置悬念,先渲染浓重的悲剧色彩,促使读者追究人物生平及悲剧根源。

14.对《今生今世的证据》中作者复杂感情概括准确的一项是:

答案:

以上都正确。

15.《金岳霖先生》中,详细叙述“我”给王浩画的几样东西,意味着什么?

答案:

“我”深刻理解王浩的“异国乡情”,包含对老家山东和精神故乡西南联大的双

重思念。

16.鲁迅生前曾表示他比较欣赏自己的《孔乙己》,并谈到与《狂人日记》的差

异。事实上,相对于《狂人日记》,《孔乙己》:

答案:

叙述更从容。

17.下列对诗歌《相信未来》中意象的理解,不恰当的一项是:

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