典型案例警示教育剖析材料 生活作风.pdf

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典型案例警示教育剖析材料生活作风

警示教育个人剖析材料

对照“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对照“三严三实”原则,

对照党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材,结

合自身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向,形成个人

对照检查材料。现将情况报告如下:

一、存有的问题和根源

1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。落实“一岗双责”还

不到位。我主持校工会工作,分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语

文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地履

行“一岗双责”。

2、在“著眼初心历史使命,从严肃清理想松懈信念滑坡问题”方面。从严自律自学

比较,平时虽然经常自学一些有关党章党规党纪的文章,重新认识的比较全面,还没真正

努力做到“内化于心,外化于行”。

3、在“聚焦纪律规矩,从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面。我存在贯彻执行民

主集中制还不够彻底,在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的时候,

对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。

4、在“著眼作风建设,从严肃清形式主义官僚主义问题”方面。对自己建议比较低,

逗留在顺利完成平时工作上,没能够较好的努力做到时时率先垂范。工作过分特别强调忙

碌,顺利完成任务没全然努力做到深入细致。精心安排工作严格执行工作除了不规范潘序

伦不妥当现象。

5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事之间不搞

“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化,但还没有从内心对所有人一视同仁,仍有亲疏之

嫌。

6、在“著眼政德职业道德,从严肃清品行不端德不配位问题”方面。在实际工作生活

中,我能努力做到始终紧绷廉洁自律这根弦,自觉提高政德学识,保持良好的职业职业道

德和个人品行,二要努力做到慎重用权,严格遵守底线。但一人难满众人意,尚需不断提

高。

二、问题产生的根源

1、理论自学比较深入细致,学以致用还搞的比较。主观上指出自己的工作经验不足

以搞好日常工作。虽然平时能积极主动出席各类培训自学,但是仍存有主动自学太少、深

入研究的少。收紧了对政治理论系统的自学,没全然把改建自己的主观世界和践行恰当的

世界观、人生观、价值观融合出来。

2、宗旨观念淡化,对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深,身在管理

岗位,关心职工观念不够,在具体工作中,由于日常业务、琐事纠缠,深入基层调研工作难

以做到扎实,与群众面对面交流的时间相对较少,处理群众问题上不够主动积极。

3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所懈怠。工作缺少激情,主动性比较。指出

自己虽然称为主席,但并无工会法人资格,没必要那么不拘小节,缺少艰苦奋斗、百折不

挠的意志和毅力,缺少开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力,为职工度过难关和问题比较。

三、今后努力方向及整改措施

1、强化理论自学,不断提高工作能力。毫不动摇地把理论武装做为主掌手,千方百计

挤时间自学,努力做到锲而不舍、研习而诲人不倦,更加系统地自学工会、党建等业务知

识,不断提升理论水平和管理能力。秉持弘扬理论联系实际的学风,践行与时俱进的思想,

立足于理论的灵活运用,立足于对课堂教学的理性思索,大胆解放思想,不断开拓创新,

提升运用科学理论化解工作中各种问题的能力。

2、密切联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益,落实好教职工的合

理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固树立宗旨意识和服务意识,尊重教职工的

主体地位,把维护好教职工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教职工,不断提升管理

水平,推动工作的开展,全面调动和激发教职工工作积极性。

3、艰苦奋斗,崇尚积极向上的生活情趣,自觉净化朋友圈、社交圈,努力做到清正廉

洁忠直。深入细致开展批评与自我批评,自觉拒绝接受非政府、同志和群众的监督。进一

步提高干事创业的使命感、责任感和紧迫感。充分发挥党员的抓著带头作用,充分发挥学

科带头人的助推促进作用,加大力度对年轻人业务工作的积极支持和指导,搞好表率。

以上对照检查材料,如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面

情况,敬请领导批评指正。

警告教育个人剖析材料范文

作为一个纪检监察干部,不能秉公办事清正廉洁,反而通风报信,收受贿赂以权谋私,

肆意妄

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