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初中英语《Whatisitmadeof》说课稿模
板
Amodelofwhatisitinmiddleschool
编订:JinTaiCollege
第1页共17页
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初中英语《Whatisitmadeof》说课稿模板
前言:小泰温馨提醒,说课稿是为进行说课准备的文稿,教师在吃透教材、简析教材内容、
教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块
写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求
和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设
想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
各位老师:大家!
教学目标与要点
1.能理解和运用被动语态,用被动语态来表达不方便、不必
要出现主语的意思。
2.认真学习“Englishiswidelyused”,理解学习英语的重要性
,端正自己的学习态度。
3.掌握主动语态和被动语态的区别、用法,牢记被动语态的
构成,能进行主动语态和被动语态的互换。
4.掌握本单元的词汇,特别是短语bemadeof/from/into,
beusedfor/as/by等的用法。
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5.掌握动词grow,produce,made与主语的习惯搭配。如:
tea—grow,salt—produce,trains—made等。
本单元短语和交际用语
1.短语和词组
bemadeof…用……做的
beusedfordoing…被用来做……
keepwarm保暖
thelargestnumberof……的最大数量
inthemodernworld在现代世界
beusedas…被当作……使用
allover/aroundtheworld全世界
buysomethingfrom…以……买进……
sellsomethingto…把……卖给……
noneof………(三个以上)没有一个
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madeatelephoneallto给……打电话
That’swhy…那就是……的原因
2.日常交际用语
1)关于“购物”的用语:
I’dliketobuy…我想买
OK.I’lltakethisone.好的,我就买这个。
2)表示“作用”的用语:
What’situsedfor?它是作什么用的?
It’susedfor..?它是用来……
3)关于“物品的制作、产地和语言的应用”用语:
What’sitmadeof?它是由什么制成的?
It’smadeof…它是由……
Where’sitproduced?它是在哪儿生产的?
It’sproducedin…它是在……生产的。
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What’sthiscalledinEnglish?用英语这叫什么?
It’s…它叫……
Englishiswidelyusedforbusiness/…英语被广泛地运用于
商业或……
教学建议
教材内容分析
本单元通过谈论物品的制作、产生、用途等,以对话的形式
引出了本单元要学习的语法项目—被动语态。着重讲述了被动语
态与主动语态的区别和联系,主动语态和被动语态的
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