Unit2SuccessLesson2TopFiveSecretsofSuccess教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册.docxVIP

Unit2SuccessLesson2TopFiveSecretsofSuccess教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为北师大版高中英语选择性必修第一册Unit2SuccessLesson2TopFiveSecretsofSuccess，主要探讨成功的五大秘诀，包括设定目标、坚持、积极思考、自我激励和时间管理等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在之前的课程中学习过的词汇、语法结构和阅读理解技巧有关。教材中的文章通过讲述成功人士的经验，帮助学生认识到成功的关键因素，并与他们已有的生活经验和价值观相结合，提高学生的英语应用能力和跨文化交际能力。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本课内容，学生能够理解并运用与成功相关的词汇和表达，提高阅读理解能力，能够就成功的话题进行口头和书面表达。

2.文化意识：学生能够了解不同文化背景下对成功的理解，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生批判性思维，通过对成功秘诀的分析，形成自己的见解和判断。

4.学习策略：学生学会通过制定计划和目标来管理学习时间，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了与成功相关的基本词汇和语法知识，具备一定的阅读理解能力，能够理解简单的英文文章，并在之前的课程中学习过如何设定目标和时间管理的基本概念。

2.学生的学习兴趣：学生对成功的话题普遍感兴趣，希望能够通过学习提高自己的成功概率。学习能力：学生具备一定的英语听说读写能力，能够参与课堂讨论。学习风格：学生偏好互动式和任务驱动式学习，喜欢通过案例分析和小组合作来深入理解知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，对成功秘诀的理解可能因个人经历和文化的差异而有所不同，学生可能需要更多的时间去消化和吸收。其次，将理论知识应用到实际生活中可能会遇到困难，需要老师提供具体的策略和指导。此外，一些学生可能在口语表达和写作方面存在障碍，需要额外的支持和练习。

教学资源

-北师大版高中英语选择性必修第一册教材

-多媒体投影仪和音响设备

-互动式白板或智能平板

-课堂讨论指南

-成功案例视频资料

-学生作业本和文具

-英语在线学习平台

-口语练习软件

-时间管理工具（如计时器、日历等）

-小组合作活动材料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对成功的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们对成功有什么看法？你们认为成功的关键是什么？”

-展示一些成功人士的图片或视频片段，让学生初步感受成功的魅力和特点。

-简短介绍本节课的主题“TopFiveSecretsofSuccess”，为接下来的学习打下基础。

2.成功秘诀基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解成功秘诀的基本概念和五大秘诀。

过程：

-讲解成功的定义，并引出五大秘诀：设定目标、坚持、积极思考、自我激励和时间管理。

-使用图表或示意图帮助学生理解每个秘诀的含义和作用。

-通过简单的实例解释每个秘诀在生活中的应用。

3.成功秘诀案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解成功秘诀的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的成功案例，如企业家、科学家、艺术家等，进行分析。

-详细介绍每个案例中成功秘诀的应用，以及这些秘诀如何帮助案例中的主人公实现成功。

-引导学生思考这些案例对自己的启发，如何将成功秘诀应用到自己的生活和学习中。

-小组讨论：让学生分组讨论成功秘诀在不同领域中的应用和效果，并提出自己的见解。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个成功秘诀进行深入讨论。

-小组内讨论该秘诀的具体实践方法，以及如何在日常生活中应用。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对成功秘诀的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括成功秘诀的实践方法和应用案例。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调成功秘诀的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课学习的五大成功秘诀，以及每个秘诀的具体内容。

-强调成功秘诀在个人成长和实现目标中的重要作用。

-布置课后作业：让学生选择一个成功秘诀，写一篇关于如何在个人生活中应用该秘诀的短文或报告。

7.作业布置（5分钟