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幼儿园管理制度(15篇)

幼儿园管理制度1

(一)中层岗位实施程序

1、公布岗位。即工作小组公布中层干部岗位、职数、待遇、聘任条件及岗

位职责等。

2、接受报名和资格认证。即所有在编在岗教职工，根据公布的岗位、职责、

聘用条件等，在规定的时间内向工作小组书面提出应聘申请。同时工作小组对所

有应聘者的任职条件进行初审。(若无人应聘可采用组织推荐形式产生应聘者。)

3、统一考评。即工作小组根据聘任考核形式与内容对通过初审的应聘者进

行考核。考核结果提交领导小组。

4、组织考察。即工作小组将岗位考核成绩为前两名的应聘者提交本园支部

考察。考察方式为个别访谈和民主测评。(如一岗一人应聘，则考察也为一人)

5、任前公示。即园人事制度改革领导小组根据支部考察结果集体讨论决定

拟聘人员，并予以公示。公示一般为一周，最少不少于3天。

6、园长与受聘人员协商签订聘用合同。

(二)其他岗位实施程序

1、公布岗位。即工作小组适时公布教师、职员、工勤岗位、职数、待遇、

聘任条件及岗位职责等。

2、接受报名和资格认证。即所有在编在岗教职工，根据公布的岗位、职责、

聘用条件等，在规定的时间内向工作小组书面提出应聘申请。同时工作小组对所

有应聘者的任职条件进行初审。

3、统一考评。即工作小组根据聘任考核形式与内容对通过初审的应聘者进

行考核。考核结果提交领导小组。

4、任前公示。即园人事制度改革领导小组根据工作小组提出的拟聘名单集

体讨论决定拟聘人员，并予以公示。公示一般为一周，最少不少于3天。

5、园长与受聘人员协商订立聘用合同。

(三)聘任工作考核形式与内容

1、考核形式：

定量与定性相结合，平时与年末相结合，自评、条线评、家长评与考核小组

评相结合。

2、考核内容：

1)竞聘报告30%

2)当学年考核成绩占70%

(四)聘任工作相关说明

1、工作小组成员参与幼儿园相关岗位竞聘时，则不再参与相应岗位的考核

工作。

2、工作小组对各岗位人员考核时，小组成员应确保不少于3人。

3、在竞岗过程中，幼儿园有权对所有的岗位进行总体协调，对教职员工所

应聘的岗位作出适当的调整，在提前告知、双向选择、协商一致的基础上，教职

员工应发扬顾全大局的主人翁精神，个人利益服从集体利益。

4、对未聘用人员，幼儿园将根据教育局的有关文件精神和规定，进行合理

的分流。

5、聘用合同的签订，必须坚持合同双方平等自愿，协商一致的原则，通过

签订聘用合同确立聘用关系，明确聘用单位与受聘人双方的责任、权利和义务。

聘用合同一经签订，即具有法律约束力。

6、受聘用的教职工，以书面的形式与园长签订聘用合同。聘用合同期一般

为一学年(当年9月至次年8月底)。

7、聘用合同争议发生后，当事人双方可以协商解决;协商、调解不成的，可

以向局人事争议仲裁委员会申请仲裁。

8、聘用合同的续聘、解除和终止以及有关事项按《上海市事业单位聘用合

同办法》的有关条款执行。

9、非教学一线岗位人员要聘为幼儿园专任教师须周任课量0.4及以上。

10、凡竞聘到工勤岗位且周任课量不足0.6的教师编制人员，在幼儿园高级

教师编制紧张情况下将不再聘为幼儿园高级教师。

(五)聘任工作组织纪律

1、工作小组成员对各岗位工作考核时必须做到客观、公正、准确。

2、工作小组在聘任各岗位成员过程中必须严格按程序办事。

3、工作小组成员在开展工作过程中，要牢固树立集体观念及必威体育官网网址意识。即

讨论决策过程中要遵守少数服从多数的原则，同时对小组内部个人讨论意见不宣

扬，对小组共同决议不提前泄露等。

幼儿园管理制度2

一、园长办公会：每周召开一次，传达上级文件，部署全园工作。

二、安全工作委员会：每月召开一次，由园长主持，研究幼儿园安全工作。

三、园务会议：每学期召开两次，由园长主持，各部门代表参加，共同商量

幼儿园各项工作，贯彻上级决定，研究全园工作计划、总结，修改规章制度、讨

论保健、膳食营养教育等重大问题，并做出集体决议。会议期间，各委员必须全

面汇报各自分管的工作，维护并带头执行园务会议的决议。

四、教科研会：每月召开一次，教研组内的教研活动每周一次，讨论研究如

何提高教育教学活动及一日生活各个环节的质