牛津译林版九年级英语上册Unit 4 Growing up知识点归纳.pdfVIP

9AU4知识点归纳

1.What’sonyourmind?

onone’smind挂在心上，有心事

Helooksworried.Idon’tknowwhat’sonhismind.

他看上去很焦虑。我不知道他有什么心事。

inone’smind在某人看来

makeupone’smind下定决心

changeone’smind改变主意

2.Growingupishard!

growingup为动名词短语作主语，谓语动词通常用单数。

LearningEnglishwellisveryimportant.学好英语很重要。

如果主语部分出现两个由and连接的并列动名词，并且表示同一个意思，谓语动

词仍用单数。

Cryingandshoutingdoesnothelp.哭闹是没用的。

如果不是表示同一件事，谓语动词用复数。

Readingastoryandwritingacompositionareyourhomework.

读一则故事、写一篇作文是你们的回家作业。

growup长大

Theirchildrenhaveallgrownupandlefthome.孩子们都已经长大并离开了家。

grow还可表示“种植，栽培”；作连系动词时，表示“变得”

Peoplegrowriceinthesouth.人们在南方种植水稻。

Thegirlgrewthinnerandthinner.这个女孩变得越来越瘦。

Soontheskygrewlight.不久天空就变亮了。

3.IcanreadthemwheneverIwantto.

whenever无论何时，每当

WheneverImethim,hewasalwaysreadingabook.

每当我看到他，他总是在看书。

Icanofferyousomeadvicewheneveryouareintrouble.

无论何时你有麻烦，我都可以为你提供建议。

4.IliketolearnabouttheworldthroughtheInternet.

through穿过；从头到尾，贯穿始终；通过

Wedrovethroughthetunnel.我们开车穿过隧道。

Theboyhadtodohishomeworkthroughtheweekend.

这个男孩不得不整个周末都做作业。

Finallyherealizedhisdreamthroughgreateffort.

最终他通过巨大的努力实现了他的梦想。

5.Assoonasyouclickthemouse,there’sagreatdealofinformation.

assoonas一…就…（引导时间状语从句）

当主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来的动作或状态。

I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.我一到纽约就会打电话给你。

当主句用一般过去时，从句用与过去相关的时态。

HearrivedassoonasIleft.我一离开他就到了。

agreat/gooddealof大量（和much一样只修饰不可数名词）

many,a(large)numberof,agreat/goodmany只修饰可数名词

alotof/lotsof,plentyof既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词

6.Whileattendingjuniorhigh,Spudtriedoutfortheschoolteam,buthewas

refusedtoplayatfirstbecausehewastoosmall.

此句中的while和attending之间省略了hewas

当主从句的主语一致，并且从句中含有be动词时，可以把从句中的主语和be动

词一起省略。

Youmustbecarefulwhen(youare)crossingtheroad.你过马路时必须小心。

Hestoodupwhen(hewas)askedbytheteacher.