诗歌鉴赏景物形象 (3).ppt

四情与景关系题思路：关系+内容+气氛+情感步骤：（关系）描写……营造……表达……情景关系：1、触景生情、2、融情于景，景情交融3、以景衬情（①.正衬：以哀景写哀情、以乐景写乐情②反衬：以乐景写哀情、以哀景写乐情）4、以景结情第41页,共43页，星期六，2024年，5月望江南(超然台作)苏轼春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。请从“情”与“景”的关系入手对这首词作分析。【答案】全词上片写景，下片抒情，是典型的借景抒情（或“以乐景衬哀情”）。上片描写了清明之际的春景：“风细”“柳斜”“春水”和春“花”，描绘了一幅“春未老”的美好春景，营造了一种幽美明净的意境。下片抒发了由此景引发的“思乡”之情，表达出春虽未老，人却因无法回家而充满了无奈和苦涩的“思乡”之情。第42页,共43页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第43页,共43页，星期六，2024年，5月***答题范式：这首诗通过……意象的刻画，描绘出……图画，借景抒情（情景交融），抒发了作者……的感情。第9页,共43页，星期六，2024年，5月阅读下面这首古诗，然后回答问题。（2009年全国卷）军城早秋?严武?昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。?更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。?【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。诗的前两句写了哪些意象？描绘了什么样的景象？有什么寓意？参考答案：诗的前两句选取了晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山等意象。描绘的是一幅初秋边关阴沉、凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。第10页,共43页，星期六，2024年，5月阅读唐诗《春思》，试分析诗中所描写的景物形象及其思想感情。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。第11页,共43页，星期六，2024年，5月参考答案：①诗歌前两句，诗人选取春天景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂风光；三、四句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前面咏美好之景，全成了春恨之铺垫。②这首诗描写了一幅明媚动人，生机盎然的春景图。③用美好景色反衬内心的愁恨（乐景写哀），情感表达婉曲深刻。全诗侧重表现诗人内心的愁思。第12页,共43页，星期六，2024年，5月葛溪驿——王安石

缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。

病身最觉风露早，归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。列举景物：缺月、孤灯、风露、鸣蝉、半黄的疏桐等分析氛围：衰残、凄凉的氛围处境：行人羁旅抱病独苦抒发情感：抒写了作者怀乡之思，和对身体病痛、羁旅漂泊的愁苦和无奈。例题展示一（07四川）：第13页,共43页，星期六，2024年，5月新晴野望——王维新晴原野旷，极目无氛垢（注）。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。注：尘垢：尘埃。列举景物：空旷的原野、明净的空气、河边渡头、城门楼、村边的绿树，银白色的河水、青翠的峰峦、初夏田间的农忙情景分析氛围：清新明净、秀丽、明朗抒发情感：爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。例题展示二07全国Ⅱ第14页,共43页，星期六，2024年，5月（2008年高考山东卷）阅读下面这首宋词，回答问题。画堂春秦观落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏手捻①花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？【注】①捻(niǎn)：持取，捻弄上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。（4分）参考答案：上阙通过描写铺径之落红、弄晴