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苏教版三年级上册数学期末复习教案

本单元的教学是对本学期所学内容的系统整理和复。主要

包括两、三位数与一位数的乘除法、千克和克、长方形和正方

形、解决问题的策略、平移、旋转和轴对称、分数的初步认识

等内容。复不仅要让学生掌握各个知识点，还应将各知识点进

行有机串联，构成纵横联系的知识网络，帮助学生建立良好的

认知结构。

第1课时的复主要是针对两、三位数与一位数的乘除法。

通过口算、笔算、估算等方法，让学生掌握计算方法，并能正

确解决相关的简单实际问题。在复的过程中，还要加强对应用

意识和数感的培养，帮助学生从多角度思考问题，提升他们的

思维能力。

在复两、三位数乘一位数的口算时，可以让学生回顾整十

数、整百数乘一位数的计算方法，并探讨两位数乘一位数的不

同方法。在复笔算时，可以让学生回顾三位数乘一位数的计算

方法，并处理特殊情况。

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总之，本单元的复旨在让学生全面掌握所学知识点，并能

够在实际问题中正确应用。同时，也要培养学生的思维能力，

提升他们的分析、比较、抽象、概括和类推等能力。

学生独立练，集体交流。

小结：除法计算可以帮助我们解决关于倍数、平均数、分

配问题等实际问题。在解决问题时，要注意审题，确定被除数、

除数和商的含义，选择合适的口算或笔算方法，最后检查计算

结果是否合理。

本课主要是对本册教材中的计算进行系统复。首先，我们

研究了如何求一个数是另一个数的几倍，这类问题可以用除法

计算。然后，我们研究了如何解决和倍数相关的问题，这类问

题可以用乘法计算。通过对教材中的练题进行独立完成和讨论，

我们加深了对计算原理和方法的理解，同时也掌握了一些复方

法和策略。在第2课时中，我们重点复了千克和克及解决问题

的策略。通过课件展示和讨论，我们进一步加强了对XXX的

认识，能够选择合适的单位描述物体的轻重，同时也提高了应

用数学知识解决实际问题的能力。最后，我们研究了如何解决

问题的策略，通过课件展示教材中的练题，我们掌握了如何从

题目中获取信息，如何选择合适的计算方法，并灵活应用策略

解决问题。

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在本节课中，我们将复长方形和正方形的特征，并加深对

它们周长公式的理解。同时，我们也将加强对平移、旋转和轴

对称现象的认识，熟练运用周长公式解决实际问题。通过这些

研究，我们可以加深对平面图形的认识，同时积累“空间与图

形”的研究经验。

在复长方形和正方形的特征时，我们需要熟悉它们的性质，

并掌握它们的周长公式。在加深对周长公式的理解时，我们可

以通过实际问题的解决来加深对公式的理解和应用。

同时，在研究平移、旋转和轴对称现象时，我们需要理解

它们的定义和特点，并掌握它们的应用方法。通过实际问题的

解决，我们可以加强对这些现象的认识和应用能力。

在研究中，我们需要注重思维的引导和交流，通过提问、

讨论、比较和总结等活动，让学生始终处于积极的思考状态，

真正投入研究。同时，我们也需要注重实际问题的解决，让学

生能够将所学知识应用到实际生活中，提升研究的实用性和趣

味性。

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在这节课中，我们研究了关于分数的基本知识。首先，我