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幼儿园幼儿讲故事大赛方案

一、方案目标与范围

1.1目标

本次幼儿园幼儿讲故事大赛旨在通过激发幼儿的想象力、创造力和语言表达能力，提升他们的自信心和沟通能力。同时，活动旨在增强家庭与幼儿园之间的沟通与互动，促进家园共育。

1.2范围

本次大赛面向本园全体幼儿，鼓励每位幼儿参与，讲述自己喜欢的故事。活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段，最终评选出优秀故事小讲师，并给予适当的奖励。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

目前，幼儿园内的语言表达能力和讲故事的兴趣较为薄弱，很多幼儿在公开场合表达自己的想法时显得不够自信。通过讲故事的方式，可以有效提高他们的语言表达能力。

2.2需求分析

1.提升语言表达能力：幼儿需要在日常生活中多练习语言表达，通过讲故事的形式可以让他们在轻松的氛围中提高能力。

2.增强自信心：许多幼儿在面对公众时感到紧张，通过比赛形式可以让他们逐步适应并增强自信。

3.促进亲子互动：活动鼓励家长与幼儿一起准备，增进亲子关系。

4.丰富幼儿园活动：活动为幼儿园增添了新的文化活动，促进了园内文化氛围的建设。

三、实施步骤与操作指南

3.1活动前期准备

3.1.1确定活动时间

-初赛：2023年5月15日

-复赛：2023年5月22日

-决赛：2023年5月29日

3.1.2制定活动方案

-方案由教师团队制定，并向全体家长和幼儿宣传。

-宣传形式包括海报、微信群通知、家长会等。

3.1.3资源准备

-场地布置：选择适合讲故事的教室，布置成舞台效果，增加活动氛围。

-评委邀请：邀请园内教师、家长代表担任评委。

3.2活动实施

3.2.1初赛

-参与方式：每位幼儿选择自己喜欢的故事进行讲述，讲述时间控制在3分钟以内。

-评分标准：

-语言表达（0-10分）

-故事内容（0-10分）

-表达方式（0-10分）

3.2.2复赛

-选拔标准：初赛中表现优秀的幼儿进入复赛。

-环节安排：复赛增加互动环节，鼓励幼儿与观众进行简单的问答互动，增强参与感。

3.2.3决赛

-决赛形式：复赛中表现最优的幼儿进入决赛，进行更为精彩的故事讲述。

-评选方式：评委根据表现进行打分，并结合幼儿的表现给予建议。

3.3活动后期总结

3.3.1颁奖

-为获奖幼儿颁发证书和奖品，通过家长会进行颁奖仪式，增强幼儿的成就感。

3.3.2活动反馈

-向家长和幼儿发放反馈问卷，收集意见和建议，为今后的活动改进提供依据。

四、预算与成本效益分析

4.1预算

-场地布置：500元

-奖品采购：1000元（如奖杯、证书等）

-宣传材料：300元

-其他费用：200元

-总预算：2000元

4.2成本效益分析

通过本次讲故事大赛，不仅可以提高幼儿的语言表达能力，还可以增强家长与幼儿之间的互动，提升幼儿园的文化氛围。预计参与幼儿人数为100人，家长参与人数为200人，活动的正面影响将覆盖到家庭和园区的文化建设。

五、可持续性考虑

5.1定期开展

计划将大赛定期化，至少每学期举办一次，形成良好的活动传统。

5.2扩大参与范围

鼓励更多的家长参与到活动中来，甚至可以考虑邀请其他幼儿园进行交流，丰富活动的内容和形式。

5.3后续跟进

对于参与的幼儿，教师可以在日常教学中继续关注他们的语言发展，并通过小组活动等形式促进他们的表达能力。

六、总结

本次幼儿园幼儿讲故事大赛方案从目标设定、需求分析、实施步骤、预算分析及可持续性等多个方面进行全面规划，力求通过丰富的活动形式和有效的评估方式，提高幼儿的语言表达能力和自信心。希望通过此活动，能够为幼儿的成长和发展提供更好的平台，也为家长与幼儿的互动提供良好的机会。