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高考考点专项复习

专题二字形

2004、10、28

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１．知识概述

o本考点主要考查汉字的标准书写，要求不写错别字。高考试卷主要是对

别字进行辨析。

o别字主要有以下几种类型：

o①因形近而写成别字。

o如:如火如荼(茶)，病入膏肓(盲〕，草菅(管)人命

o②因音同或音近写成别字。

o如:滥竽(芋)充数，阴谋诡(鬼)计，仗义执(直)言

o③因形音义都相近而写成别字。

o如:国籍(藉)再接再厉(励)、新颖(颍)

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２．重点难点分析

形似字、同音字既是复习的重点，也是

难点。

形似字是指一些字形整体相近，细微处

略有差异的字，如“湍、揣、遄、喘、瑞、

端〞等；

同音字指字音、字义不同而读音相同的

字，如“鹊、雀〞、“叠、迭〞等。在一定的

场合，它们容易相混，从而形成别字。

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下面两种错误类型是高考考查的重点：

①音同音近导致写错。

例如：一愁莫展惹事生非

甘败下风委屈求全。

②形近致错。

例如：针贬时弊挺而走险

相形见拙，不径而走。

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３．复习要求

o?世纪金榜?P。102第一~第六

4．规律方法

o?世纪金榜?P。103第1~第6

5、解题技巧

o?世纪金榜?P。110重点难点明示

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例一：〔1999年全国高考题〕以下各组词

语中，只有一个错别字的一组是

漠筹

A、翔实词不达意冷寞一愁莫展

挛僻

B、痉孪不经之谈偏辟励精图治

孽

C、风行蘖根祸种攀缘始作俑者

霄朔

D、倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离

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例二：〔2002年全国高考题〕以下各组词

语中，有错别字的一组是

和，“附和〞是“依从应和〞的意思

A、留流连忘返厉害利害得失

B、质疑不容置疑符合随声附合

C、变换变幻莫测旁征旁征博引

D、株连珠联璧合大意微言大义

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例三：〔2003年北京春季高考题〕以下句

子中，没有错别字的一句是

崇敬

A．在中国现代文学史上，巴金作为民族良心和

品质的旗帜而受到人们祟敬。融

B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了

文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。

赢

C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次

非羸利的会议而获得了最多的选票。