2024年高考历史解题技巧——审题干析选项 精准快速解题.pdf

2024年高考历史解题技巧——审题干析选项精

准快速解题

一、全国卷中历史选择题的重要性：得选择题者得历史！

二、选择题的类型：

从题干看选择题一般有三种类型：文字史料类、数据类、图片类。

三、精准快速解题

平均每题在一分钟之内做出正确选择并完成填涂；

不主张整份卷子都完成后对选择题进行改动！

1、认真审题干：

对于文字史料类选择题的审题主要是：“两手抓”。一抓时间、空

间，界定答题范围；时空观念是历史学科核心素养的核心思维，时间

往往是解题的关键。二抓关键词，明确内涵外延。关键词往往是题干

中重复的词语（意思重复也是）或题干中用括号进行说明的内容。

对于数据类选择题的审题主要是：“三步走”。

一“审”：审清设问规定即明白题干中是一些什么内容的数据，

把握答题方向。二“判”：即判别数、线变化趋势，通过图表材料呈

现出的数字或曲线的变化，确定材料所要展示的信息，判读图表标题

所表达的变化内容，判读图表间的内在联系。三“提”:即提取图表

中的有效信息及核心内容，根据题目要求，从各种现象的动态变化中

探寻规律，透过现象看本质。

对于图片类选择题的审题主要是：“四审”图片。一审图片反映

的时间和空间，界定答题范围；二审图片反映历史事物的实质和特征，

明确答题方向；三审图片蕴含的关键信息（图片上的数字、文字以及

最清晰的图画内容），明确内涵和外延；四审多幅图间的联系与变化，

确定各图片与题干的关系及反映出的主题。

2、快准选答案：每个选项要四析

一要认真分析每个选项是否符合史实。选择题一般有四个选项，

只有一个是最符合题意的。可先根据题干中的时间和关键词结合所学

知识采用直接选择法、排除法、推理判断法、筛选法等作出正确判断。

一般地说，但凡带有绝对性的字眼或词语，如：“第一”、“最早”、“全

部”、“仅仅”、“唯一”、“标志”、“彻底”、“开始”、“完全”等的选

项，往往是错的，除非教科书有明确提到。

二要认真分析每个选项中的概念是否准确，特别是其内涵和外延。

选择题大都渗透着唯物史观（这是历史学科核心素养的核心理论），

诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛

盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

三要认真分析每个选项的程度是否适宜。一般情况下“绝对完成

时”的选项是错误的比方解决了...、完成了...、确立了...、实现

了...，而选项中带有模糊性的程度用词对的可能性更大比方：影响、

比拟...、一定程度上...等

四要认真分析每个选项是否符合题目要求，是否与题干有必然的

逻辑关系，也就是题干和选项对应要最佳。我们常常碰到选项的表述

史实正确，概念清楚，程度适合但却不符合题干要求，因为这个选项

和题干没关系，或不符合题干要求。

例：2017全国卷I

24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今

河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于

燕，都蓟（今北京）。分封()

A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力

C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权

这是一个文字史料类选择题：审题干得知：此题的时间为西周；

关键词为分封制、以及那些加括号的地名。接着对选项进行四析：根

据所学知识可知在分封制中，周王通过“授土”、“授民”，使周的亲

族、姻亲和功臣在新占领的土地上建立起一批新兴国家，如题干材料

中的卫、鲁、燕等国，周人的势力范围不断扩大，从而形成“普天之

下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的心理认同，并推动了各地的

经济文化交流，故A项正确；而根据时间西周可知BCD都不符合史实。

西周时最高执政集团尚未实现权力的高度集中，君主专制尚未建立，

故B项错误；周王室对地方实行的是间接控制而非直接统治，故C项

错误；贵族世袭特权确立于夏商时期，故D项错误。

25．表1

皇帝纪年公元纪年郡级政区

汉高帝十二年前195年15郡

汉文帝十六年