成人高考成考教育理论(专升本)试卷及解答参考.docxVIP

成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列关于成人高考的定义，错误的是：

A、成人高考是指具有高中以上文化程度的人员，通过考试进入高等教育阶段的学习。

B、成人高考分为专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升专科（简称高起专）和高中起点升本科（简称高起本）三种形式。

C、成人高考的考试科目通常包括公共课和专业课。

D、成人高考的考试形式为全国统一考试，由教育部统一组织。

2、关于成人高考专升本教育的特点，以下哪项是错误的？

A、成人高考专升本教育注重实践能力的培养。

B、成人高考专升本教育允许在职人员边工作边学习。

C、成人高考专升本教育学历证书国家承认，与普通高等教育学历证书具有同等效力。

D、成人高考专升本教育的学习方式主要为全脱产学习。

3、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始能够理解和推理抽象概念的阶段是：

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4、在教育过程中，强调学生主动参与学习活动的教学方法被称为：

A.讲授法

B.自主学习法

C.启发式教学法

D.案例教学法

5、以下哪项不是成人高考专升本教育理论课程中的教育目标？

A、培养学生的终身学习能力

B、提高学生的专业技能

C、加强学生的身体素质

D、促进学生的心理健康

6、根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的教育目标从低到高分为哪些层次？

A、知识、技能、过程、评价

B、知识、理解、应用、分析、评价、创造

C、记忆、理解、应用、分析、综合、评价

D、理论、应用、实践、评价

7、成人高考专升本教育理论中，下列哪项不属于教育的基本特征？

A.社会性

B.遗传性

C.发展性

D.互动性

8、在成人高考专升本教育理论中，以下哪项观点认为教育过程是教师主导和学生主体相结合的过程？

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.苏联教育学家

9、在教育心理学中，学习者通过观察他人的行为及其后果而进行的学习被称为：

A.经典条件作用

B.操作性条件作用

C.社会学习理论

D.认知发展理论10、以下哪项不属于加德纳多元智能理论中的智能类型？

A.语言智能

B.数理逻辑智能

C.自然观察智能

D.身体动觉智能

E.情绪智能

11、成人高考专升本教育理论考试中，以下哪项不属于教育目的的基本内涵？

A.培养学生的德、智、体全面发展

B.提高学生的综合素质

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.培养学生的国际视野和跨文化交际能力

12、在成人高等教育中，以下哪项不是影响学习效果的主要因素？

A.学习者的学习动机

B.教师的教学方法

C.学习者的学习时间

D.学习者的家庭背景

二、辨析题（本大题有2小题，每小题6分，共12分）

第一题

辨析题：成人高考专升本教育理论中，终身教育理念与继续教育理念的核心思想相同，都是强调个人在整个生命中不断学习、提升自己。

第二题

题目：

有人认为，“在教学过程中，教师的主要任务是传授知识，而情感、态度与价值观的培养并不重要。”请对此观点进行辨析。

三、简答题（本大题有3小题，每小题8分，共24分）

第一题

简述成人高等教育的基本特征。

第二题

请简述成人高考专升本教育理论中关于终身教育的核心理念及其对成人教育的影响。

第三题

题目：简述皮亚杰的认知发展理论，并说明其对教育实践的启示。

四、论述题（15分）

题目：论述成人高考教育理论中终身教育的内涵及其对成人教育的影响。

五、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪项不属于现代教育制度的基本特征？

A、普及性B、强制性C、终身性D、选拔性

2、在教育过程中，“因材施教”体现了教育的哪种原则？

A、发展性原则B、主体性原则C、量力性原则D、个别化教学原则

3、以下哪个选项不属于成人高考专升本教育理论课程的基本教学原则？

A、理论联系实际原则

B、启发式教学原则

C、因材施教原则

D、教育信息化原则

4、在成人高考专升本教育理论中，关于教师角色的认识，以下哪种说法是正确的？

A、教师是知识的传授者，学生是被动接受者

B、教师是学生的榜样，学生是模仿者

C、教师是学生学习的促进者，学生是主动学习者

D、教师是课堂的管理者，学生是课堂的参与者

5、下列哪一项不属于教育的社会功能？

A、促进社会变迁和发展

B、维护社会秩序和稳定

C、传递和创新文化

D、提高个人素质和能力

6、在教学过程中，“教为主导，学为主体”的理念强调的是什么？

A、教师在教学活动中起主导作用，学生是学习活动的主体

B、教师应当完全控制课堂，学生只需要被动接受知识

C、学生在教学活动中处于主导地位，教师只是辅助者

D、教师和学生在教学中的地位平