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文明校园申报报告

文明校园申报报告11篇

在我们平凡的日常里，接触并使用报告的人越来越多，通常情况

下，报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前，可以先参考范文，下

面是小编帮大家整理的文明校园申报报告，仅供参考，大家一起来看

看吧。

文明校园申报报告1

一、基本情况

xx市xx镇第一初级中学（简称xx一中）始建于19xx年，位于风

景秀丽的xx镇，东靠xx铁路、xx高速，南临xx公路，西接xx镇xx

大道，交通便利，环境优美。校园占地面积xx平方米，建筑面积xx平

方米，运动场地xx平方米。学校现有学生xx人，教学班xx个，教职

工xx人。

二、创建工作

创建文明校园，是提高学校管理水平的重要载体，我校积极争创

xx市文明校园，以此作为加强学校精神文明建设重要契机，并为此做

了一些工作。现将自评情况报告如下：

（一）精心组织策划，营造浓厚的创建氛围

1、成立机构，明确责任。我们成立了以校长为组长的创建文明校

园领导小组，明确分工，责任到人。

2、制定规划，认真落实。根据学校实际，领导小组制定了创建文

明校园规划，认真落实创建工作。

3、利用媒体，广泛宣传。利用周一升旗仪式、校园广播等形式，

进行广泛的宣传，让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。

4、重视校园文化精神，构建鲜明的校风

认真分析、总结学校发展历程，我们提出“厚德博学、敏行于礼”

八字校训，“厚德、于礼”是对我校校园精神的提炼，“博学、敏行”

是师生的发展目标。

领导作风是校风建设的关键。学校建立了在党支部领导下，以校

长为核心的领导体系，下设教务处、总务处、政教处、共青团、教研

组等分别对校长负责。各线工作职责明确：

（1）各处室职责分明，责任到人，分工不分家。

（2）以身作则，为人师表，有创新开拓精神，工作敢抓敢管，真

抓实干。

（3）领导班子率先垂范激励全校教师，增强凝聚力。

（二）抓教师队伍建设

教风的关健是师德，建设好一支忠诚教育事业，具有较高政治业

务素质的教师队伍是校风建设的中心，在抓教师队伍建设方面我校主

要抓了以下几项工作：

（1）抓政治、业务学习。学校每周组织教师认真学习时事政治，

学习党的十八大精神，研究新课程标准，学习氛围浓郁。

（2）严守师德规范，倡导“科学、严谨”的教学风气。

（三）加强学校的规章制度建设

学校制定并完善了从校长到教师的岗位责任制度等相关制度，切

实做到了事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据，学校

管理工作走上了制度化的良性轨道。

（四）全面提高教育教学质量

我们的方法与措施是：主抓培优帮困，注重学生兴趣和能力培养。

教师有意识地拓宽知识面；学校开展各种知识竞赛、读书比赛，丰富

他们的知识，开阔他们的视野。

（五）美化育人环境

公共场所挂名人名家名诗警句，处处营造了幸福教育文化氛围。

校园内植树、栽花、绿化，美化了育人环境。学校绿树成荫，绿草成

茵，鸟语花香，处处皆可入画。默默无语的景点成为传递做人的道理

和科学知识的桥梁。

三、自评结论

依据《xx市首届文明校园评选考评细则》（试行）规定的内容和

项目，我们进行逐项自查自评，认为六大方面18项指标中大多数已经

基本达标，自评分98分。详细情况汇报如下：

（一）领导班子建设好

1、党建工作

学校扎实开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育

活动，领导班子凝聚力、战斗力强。学校完善了科学民主决策机制，

贯彻民主集中制，领导班子勤政廉洁，精诚团结，作风民主，工作扎

实。完善了校长责任制，实行校务会议、校务公开等管理制度，确保

了决策公开透明。

2、民主管理

完善科学民主决策机制，贯彻民主集中制，领导班子精诚团结，

作风民主。教职工代表大会议事，学校各项规章制度健全，实行目标

管理，职责明确，责任到人。全校教师同心协力，狠抓各学科的教学

常规管理等关键环节。学校统一思想，以创建文明学校为抓手，推动

学校各项工作。

3、服务群众

建立并落实教师学生联系点、调查研究、谈心及接待日制度；学

校