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同志们：

金秋九月，在党的二十大即将召开之际，我们迎来第38个教师节。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传

播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。今天

的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是

打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

“为学莫重于尊师”。尊师重教是中华民族的优良传统，在中华民

族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都是与一代又一代

老师的辛勤耕耘分不开的。历史上既有像孔子这样“弟子三千，圣贤七

十二”的流芳圣贤，又有“程门立雪”“子贡尊师”之类的千古佳话。

老一辈教育家徐特立坚持兴办平民教育，注重言教与身教相一致，毛泽

东同志视他为一生的先生。1937年徐特立60大寿时，毛泽东同志在为

他写的祝贺信中充满深情地说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然

是我的先生，你将来必定还是我的先生。”在尊师重教方面，习近平总

书记同样率先垂范、身体力行。2016年9月9日，总书记回到自己度过

了小学和初中岁月的母校北京市八一学校，同陈仲韩、陈秋影等几位老

师一一握手，愉快回忆往事。老师们感叹，这么多年他没变，还是那样

“善良朴素”“尊师重教”。党的十八大以来，几乎每逢教师节，习近

平总书记都会通过各种方式，表达自己对全国教师的关心关怀、对教育

改革和教师工作的殷切期望。

教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记以“无上光荣”这四个

字形容教师的地位：“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，

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爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书

育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”近年来，一大批优秀教

师用行动践行了“一生只为一件事”，诠释了“爱是教育的灵魂”。从

用毕生精力践行“振兴中华，乃我辈之责”铿锵誓言的黄大年，到让“学

生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的张桂梅；从35年如一日扎根

太行山，将论文写在祖国大地上的李保国，到不仅一辈子做教师，还坚

持“一辈子学做教师”的于漪……他们致力于让教育理想薪火相传，立

德树人、默默奉献，用坚守和奉献展现了当代人民教师的高尚师德与责

任担当，挺起了民族教育的“脊梁”。

百年大计，教育为本。新中国成立初期，全国人口中80%以上是文

盲，小学学龄儿童净入学率只有20%，接受高等教育的在校人数仅11

万。2015年，据联合国教科文组织统计，中国的文盲率已降至36%，成

年人文盲人口在过去20年减少13亿，这不仅意味着中国教育取得了辉

煌的成就，同时也意味着中国的人口素质有了大幅提升。习近平总书记

在党的十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础

工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，

办好人民满意的教育。”在全国教育大会上，总书记强调“教育是国之

大计、党之大计”，要坚持“把优先发展教育事业作为推动党和国家各

项事业发展的重要先手棋”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的

党中央坚持“教育第一”，不断加大投资于人的力度，努力让每个孩子

享有受教育的机会，努力让14亿人民享受更好更公平的教育，获得发

展自身、奉献社会、造福人民的能力。“三尺讲台系国运。”时代越是

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向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈加凸显，

我们必须通过优先发展教育，把人口中蕴藏的智慧资源挖掘出来，转化

为巨大的人才资源优势。

立德