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《广告设计》课程标准

一、课程名称

广告设计

二、适用专业

计算机平面设计双精准建设专业

三、课程性质与任务

广告设计是一门实用性较强的专业核心课。通过课程的学习，理解广告设计与制作的

基本知识，熟知广告设计流程，使学生把握不同广告媒体的特点，正确理解平面广告设计

的基本规律和艺术法则，掌握集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合职业技能。

通过课程提高学生平面广告的艺术表现能力和审美能力，为后续在广告设计岗位中奠定良

好的专业基础。

四、课程设计

（一）设计思路

本课程以“任务驱动”以主线，多个具体教学任务为线索，以真实项目为载体，结合

工作流程对项目知识内容进行重构，突出设计内容。课例将创意和操作实践两种基本能力

有效联系起来，在锻炼与完成广告设计作品的同时，广告创意作品需既有欣赏价值亦有实

用价值，通过学习了解平面广告的形成和发展规律，掌握商业平面广告设计的一般原理及

设计技巧，懂得广告设计的原则与基本构成要素，以及点、线、面构成的运用法则，从而

掌握商业平面广告设计中图形、文字和色彩的创作处理和编排技巧。另一侧重点可放在学

习版式设计、标志广告、海报设计、单张设计，并且能够独立完成一般商业广告设计的制

作。

（二）参考学时与学分

参考学时：108

学分：6

五、课程目标

（一）专业知识目标

通过对本课程的学习，培养学生对广告设计的认知能力、软件实操能力，和广告设计

的表达能力。

1.了解广告设计的基础知识；

2.了解广告发展史；

3.熟知广告公司的基本工作流程；

4.熟知广告制作工艺。

（二）专业技能目标

通过本课程学习，让学生掌握广告制作的基本方法，启发学生广告思维的能力，对各

类图形制作软件应用能力，广告技术综合运用的能力。

1.具备识读和表现能力；

2.具备绘制设计能力；

3.能区分和说明广告的设计制作要点，进行广告创作；

4.能树立正确的设计理念、设计方法。

（三）职业素养目标

通过对本课程的学习，培养学生良好的职业素质、积极的工作态度，培养团队协作能

力。

1.具有沟通能力及团队协作精神；

2.具有分析问题、解决问题的能力；

3.具有勇于创新、敬业乐业的工作作风；

4.具有社会责任感。

六、课程内容及要求

学习任务（课程参考课

序号课程内容及要求活动设计

模块）时

任务1：了解广告史

任务2：广告定义与分类

1.了解广告设计与广告

任务3：现代广告的功能

1广告概论策划活动；4

要求：

2.进行广告品牌分析。

1.能判别广告的基本分类；

2.具备基本的广告知识。

任务1：调查的主要内容调研报告实践（分组，

2广告市场调查任务2：调查的基本方法每个组选择一个产品类8

任务3：调查的步骤型；进行调研并形成调

要求：能学会撰写调研报告。研报告。）