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《局域网组建与维护》课程标准

《＜局域网组建与维护课程标准》

一、课程概述

《局域网组建与维护》是一门面向计算机相关专业学生开设的重要

专业课程。通过本课程的学习，学生将掌握局域网的基本概念、原理

和技术，具备组建、管理和维护局域网的能力。

本课程旨在培养学生的实践动手能力和解决实际问题的能力，为学

生今后从事网络相关工作打下坚实的基础。

二、课程目标

1、知识目标

了解局域网的定义、分类、拓扑结构和工作原理。

熟悉常见的网络设备，如交换机、路由器、网卡等的工作原理和性

能参数。

掌握IP地址的规划与分配、子网掩码的计算和VLAN的划分方法。

理解网络操作系统的安装与配置，如WindowsServer和Linux。

2、技能目标

能够根据需求设计并组建简单的局域网。

熟练配置网络设备，实现网络的互联互通。

能够进行网络故障的诊断与排除，保障网络的正常运行。

掌握网络安全的基本设置，如防火墙的配置和用户权限管理。

3、素质目标

培养学生的团队合作精神和沟通能力。

提高学生的自主学习能力和创新意识。

增强学生的责任心和职业素养。

三、课程内容

1、局域网基础知识

局域网的定义、特点和应用范围。

常见的局域网拓扑结构，如星型、总线型、环形等。

以太网的工作原理和帧格式。

2、网络设备

交换机的工作原理、分类和配置方法。

路由器的功能、工作原理和配置命令。

网卡的类型和安装方法。

3、IP地址与子网掩码

IP地址的分类和表示方法。

子网掩码的作用和计算方法。

子网的划分和VLAN的配置。

4、网络操作系统

WindowsServer操作系统的安装与配置，如域控制器的设置、用户

管理和文件共享。

Linux操作系统的基本命令和网络配置。

5、网络服务与应用

DNS服务的配置与管理。

DHCP服务的设置与应用。

Web服务器和FTP服务器的搭建与维护。

6、网络安全

网络安全的基本概念和威胁类型。

防火墙的配置和访问控制列表的设置。

病毒防护和用户权限管理。

7、网络故障诊断与排除

常见网络故障的现象和原因分析。

网络测试工具的使用，如Ping、Tracert等。

故障排除的方法和步骤。

四、课程实施

1、教学方法

采用理论讲授与实践操作相结合的教学方法，注重培养学生的动手

能力。

通过案例分析和项目驱动教学，激发学生的学习兴趣和创新思维。

利用多媒体教学手段，如图片、视频等，增强教学效果。

2、教学条件

配备专业的网络实验室，提供充足的网络设备和实验环境。

安装相关的网络模拟软件，如PacketTracer，方便学生进行网络模

拟实验。

3、考核方式

考核采用过程性考核与终结性考核相结合的方式。

过程性考核包括平时作业、实验报告、课堂表现等，占总成绩的

50%。

终结性考核采用理论考试和实际操作考试相结合的方式，占总成绩

的50%。

五、教材选用

1、选用原则

教材内容应涵盖本课程的主要知识点，且具有系统性和实用性。

教材应体现必威体育精装版的技术发展和行业标准，具有一定的前瞻性。

教材的难易程度应适中，适合学生的学习水平和认知能力。

2、推荐教材

《局域网组建与管理实用教程》（第X版），作者：＿____，出

版社：＿____。

《计算机网络基础与局域网组建》，作者：＿____，出版社：＿

____。

六、课程资源开发

1、开发网络课程资源，如教学视频、在线测试、学习论坛等，方

便学生自主学习。

2、编写实验指导书和实训手册，为学生的实践操作提供指导。

3、收集和整理网络相关的案例和项目，丰富教学内容。

七、教学建议

1、教师应具备扎实的网络技术知识和丰富的实践经验，能够熟练

操作网络设备和解决实际问题。

2、在教学过程中，应注重引导学生思考和创新，培养学