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小学生素质综合评价手册家长评语(精选4篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家较不陌生的就是评语了吧,评语可有效引导被

评价对象朝着理想目标前进。那么,怎么去写评语呢?读书破万卷,下笔如有神,这里是漂

亮的编辑为大伙儿整理的小学生素质综合评价手册家长评语【精选4篇】,希望可以帮助到

有需要的朋友。

儿童综合素质评价手册家长评语篇一

1.一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作

品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐

游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专

心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,

做个全面发展的好孩子。

2.你是个好学懂事的小女孩很有礼貌,尊敬长辈,你的小手很能干,会描绘出美丽的

图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习

惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你

大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!

3.马韬:你是个天真可爱的小男孩,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事

爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言,争取更大进步。

4.于川慧:慧慧是个聪明可爱的小女孩,通过一学期的集体生活已经乐意上幼儿园,

并且喜欢和小伙伴一起游戏玩耍等。老师希望在新的一年里你上课能集中注意力,认真听老

师讲,积极举手发言,好吗?

5.华启悦:悦悦是个可爱的小姑娘,平时喜欢和老师讲一些自己的高兴事,虽然有时

会耍点小脾气,但听大人的话,也很讲道理。希望在新的一年里通过自己的努力取得更大的

进步。

6.高习杰:小杰能和小朋友们友好相处,虽然脾气很倔强,但做事很认真,能有始有

终,平时在活动中也较有创意。希望保持自己的优点在新的一年取得更大进步。

7.吴依凡:通过一学期的集体生活,凡凡小朋友的进步很大,变的爱上幼儿园了,平

时也能主动和老师打招呼,主动和小朋友交流。老师希望你在新的一年里能认真听老师上课

并且积极举手发言。

8.陆雨琪:你是个乖巧懂事的小姑娘,平时非常讲卫生。能和小伙伴友好相处,会做

的事能帮助其他小朋友。坚持上幼儿园,积极参加老师组织的各种活动。祝贺你被评为好孩

子。希望在新的一年里改掉遇事爱哭鼻子的习惯老师会更喜欢你。

9.汤启航:你是个脾气倔强的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐

意和同伴一起学习玩耍。有时和其他小朋友有争抢玩具和打闹现象,希望在新的。一年里能

及时改正不足之处,取得更大进步。

10.蒋恒:你是个聪明又顽皮的小男孩,平时上课时很动脑筋,和其他小朋友相比你的

知识面也较广。但自控能力不太好,有时管不住自己,喜欢和小朋友说话,打闹等。老师希

望你在新的一年里及时改掉缺点,发扬优点,做个人人喜欢的好孩子。

11.周磊:磊磊是个内向胆小的男孩,做事认真有始有终,也能和小伙伴友好相处。但

平时不太爱说话,老师希望在新的一年里你能主动和老师说说你的心理话,好吗?

12.施小龙:小龙小朋友上课比较认真听讲,平时也能积极举手发言。并且很快适应了

幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯,做个

人见人爱的好孩子。

13.陈晓瑜:你是个活泼开朗有主见的小姑娘,在吃饭睡觉语言表达方面进步都很大。

老师希望你在新的一年里上课时不要乱插嘴,要说话先举手,好吗?

14.徐子健:你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动和老师交流。上课也能举手发

言。但喜欢和小朋友打打闹闹,老师希望你在新的一年里改正缺点,发扬优点,做个人见人

爱的好孩子

15.尊敬的各位老师您们好感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子

能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师

对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我

们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完

儿童综合素质评价手册家长评语篇二

1、你是个勤奋踏实的孩子,每次都能在的指导和帮助下完成探究任务,但是缺乏主动

探究的精神,希望你以后能善于发现问题,并找到方法解决问题。

2、随着岁月的流逝,你在不断地成长。你已经开始尝试如何做人,如何待人,如何交

朋友,如何

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