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高一下学期数学教学计划(7篇)

高一下学期数学教学计划(7篇)

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对

即将到来的工作生活满心期待吧！立即行动起来写一份计划

吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我为

大家整理的高一下学期数学教学计划，欢迎阅读与收藏。

高一下学期数学教学计划1

本学期我任教05财会(3)班数学，所选的教材是人民教

育出版社职业教育中心编著的《数学(基础版)》。该教材是在

原有职业高中数学教材的基础上，依据国家教育部新制定的

《中等职业学校数学教学大纲(试行)》重新编写的，具有以

下特点：

1.注重基础：

大纲对传统的初等数学教育内容进行了精选，把理论

上、方法上以及代生产与生活中得到广泛应用的知识作为各

专业必学的基本内容。根据大纲要求，把函数与几何，以及

研究函数与几何的方法作为教材的核心内容。

2.降低知识起点

多数中职学生对学过的数学知识需要复习与提高，才能

顺利进入中职阶段的数学学习。这套数学教材编写从学生的

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实际出发，提高中职学生的数学素质，使多数学生能完成大

纲中规定的教学要求，以保证中职学生能达到高中阶段的基

本数学水准。

3.增加较大的使用弹性

考虑中等职业学校专业的多样性，各对数学能力的要求

也不相同，教学要求给出了较大的选择范围，增加了教学的

弹性。教材中给出了三个层次：一是必学的内容分两种教学

要求(在教参中指出);二是教材中配备一些难度较大的习题，

供学有余力的学生去做，培养这些学生的解题能力;三是编写

了选学内容，选学内容主要是深化基本内容所学知识和应用

基本内容解决实际问题的能力。

4.注重数学应用意识的培养

每章专设应用一节，列举数学在生活实际、现代科学和

生产中应用的例子，培养学生用数学解决实际问题的意识和

能力。

5.注重培养学生使用计算机工具的能力

在大纲中，要求培养学生使用基本计算工具的恩能够

里。这就要求学生掌握使用计数器的.技能，所以在新教材中

增加了用计数器做的练习题。有条件的学生还可以培养学生

使用计算机技术。

教材内容：

本学期使用的是第二册的教材，内容包括：平面解析几

何，立体几何，排列、组合与二项式定理，概率与统计初步。

每章编写结构：引言，正文(大节、小节、联系、习题)，

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复习问题和复习参考题，阅读材料(数学文化)等。除个别标

注星号的选学内容外，都是必学内容。

学生情况分析及教学对策：

05财会(3)班是我刚接手的班级，因而对学生的情况并

不是非常熟悉。从总体上看，该班的学习中坚力量主要在一

小部分的女生，其他学生学习积极性较差。在要学习的学生

当中，普遍表现出底子薄、基础差的特点，对以往知识的缺

漏非常多。因而在教学过程当中，及时补遗、查漏补缺尤为

重要。知识引入环节我设置旧知识补遗，先回顾新课所涉及

到的旧知识点;对学生的要求以能处理简单的操作题为主。另

外，舒适的环境对学生的情绪也有挺大的影响，因而在教学

过程中应渗入环境教育，培养学生的环境保护意识。高一下

学期数学教学计划2

一、教学工作计划

1、指导思想

英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，

逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，

又是他们磨硬意志，陶冶情操，拓展视野，丰富生活经历，

开发思维能力，发展个性和提高人文修养的过程。在本学期

的英语教学中，要坚持以下理念的应用：

1、面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英

语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在

学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实

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践能力，培养创新精神;

2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技

能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基

础;

3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指

导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，

发展心智和拓展视野;

4、采用