数轴动点问题压轴专题(二)2021-2022学年人教版七年级数学上册第一章 有理数.pdf

数轴动点问题压轴专题(二)2021-2022学年人教版七年级数学上册第一章 有理数.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第一章《有理数》——数轴动点问题压轴专题(二)

AaBbaba2b

1.如图,在数轴上的点表示数,点表示数,、满足(+2)+|﹣4|=0.

AB

(1)点表示的数为,点表示的数为.

OA

(2)若在原点处放一挡板,一小球甲从点处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点

B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相

反的方向运动,设运动的时间为t(秒).

t

①=1时,甲小球到原点的距离=;乙小球到原点的距离=.

t

当=3时,甲小球到原点的距离=;乙小球到原点的距离=.

②试探究:甲、乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由;若能,请举例说明.

AaBbCcAB

2.阅读下面的材料并解答问题:点表示数,点表示数,点表示数,且点到点的距离记为线

ABABABba

段的长,线段的长可以用右边的数减去左边的数表示,即=﹣.

babc2ab

若是最小的正整数,且、满足(﹣5)+|+|=0.

bc

(1)=,=.

AC

(2)若将数轴折叠,使得与点重合:

①点B与数表示的点重合;

PQPQPQPQ

②若数轴上、两点之间的距离为2018(在的左侧),且、两点经折叠后重合,则、两点表

示的数是、.

ABCABC

(3)点、、开始在数轴上运动,若点以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时点和点分别

tACAB

以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,设运动时间为秒,试探索:3﹣5的值是否

随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出其

值.

AaBbCcaabcabc

3.在数轴上点表示数,点表示数,点表示数;是最大的负整数,、、满足|+|+(﹣5)

2=0.

abc

(1)填空:=,=,=;

PxPACPAPBPCx

(2)为数轴上一动点,其对应的数是,当在线段上,且++=7时,求的值.

PQ

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****7695 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档