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化学方程式的
意义及书写;;;;;请用文字表述式表示下列反应:;碳+氧气二氧化碳;;C+O2CO2;C+O2CO2;[思考与讨论]
从定性和定量的角度分析以下反应的化学方程式,你能从中获得哪些信息?
(1)我国早在西汉时期就发现铁与硫酸铜溶液反应会生成铜,该反应的化学方程式为:;(2)氢气是有广阔发展前途的清洁能源,氢气在氧气中燃烧生成水的反应是氢能利用的化学基础,该反应的化学方程式为:;知识点2化学方程式的读法;;知识点3化学方程式的书写;2.化学方程式的书写步骤;P;注意事项:;4.细节符号要标清:什么情况下要标“↑”“↓”。;4.细节符号要标清:什么情况下要标“↑”“↓”。;判断下列反应方程式书写是否正确?;;知识点4化学方程式的配平;练习:__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe;3.奇数配偶法;2;;Na+O2Na2O;;2.目前有关部门做出决定,司机酒后驾车会受到严惩。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+
6H2SO4===2X+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物X,则X的化学式为()
A.Cr2O3B.CrSO3C.Cr2(SO4)3D.Cr2S3;3.下列化学方程式均有错误,请用序号回答:;①KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;4.镁是一种很活泼的金属,点燃后,它既能在氮气中燃烧,也能在二氧化碳中燃烧。已知镁在氮气中燃烧,生成一种物质,其中氮元素的化合价是-3价;镁在二氧化碳中燃烧,生成黑色炭粒和一种金属氧化物。试写出上述两个反应的化学方程式。
镁和氮气在点燃条件下反应:_________________
________________________。
镁和二氧化碳在点燃条件下反应:_____________
________________________。;;;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但???除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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