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音乐老师教学计划(集锦7篇)

音乐老师教学计划(集锦7篇)

音乐老师教学计划1

新的学期又开始了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育

论，改变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带领孩子进

入音乐听，说，唱，跳，演的欢乐世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺

术体验。

一、教学目标：

1音乐游戏。

(1)了解音乐结构、音乐内容。

(2)按规则、节拍进行音乐游戏。

(3)主动参与游戏

2学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同的形象内容，

情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏，感受和表现二拍子歌曲与三

拍子歌曲的同节奏，感受和表现歌曲的前奏，间奏和尾奏，学习自然地与他人

接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流，合作的快乐。

3使用固定节奏型,随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学习保持与音乐，

与他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音乐.

4学习分辨音乐中比较明显的高低快慢强弱音色变化,体验这些变化所表达

的情意,体验倾听和欢赏活动的快乐。

二、教学进度安排

第一周：国旗国旗红红的哩

第二周：大头儿子和小头爸爸

第三周：数鸭子

第四周：红公鸡

第五周：劳动歌

第六周：十二生肖

第七周：小乌鸦爱妈妈

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第八周：小小一粒米

第九周：不再麻烦好妈妈

第十周：庆祝六一喜洋洋

第十一周：小露珠

第十二周：办家家

第十三周：小红帽

第十四周：请你和我跳个舞

第十五周：小毛驴

第十六周：捉迷藏

第十七周：拉拉勾

音乐老师教学计划2

一、学生情况分析

二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也

不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。

经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了

解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许

是以前经常锻炼，表现非常好。

两个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但

是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%-35%左右。50%

的小朋友还可以，20%的小朋友唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。

其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内

向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好

基础是当前首要任务之一。

二、教学目标

（一）知识目标：

1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“”和“”，感受音的长短，并且学会

正确的演奏方法。

2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。

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（二）能力目标：

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆

润的发声，清晰的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。

3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生

对音乐的兴趣。4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得

成功的喜悦。

（三）情意目标：

通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透

到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为

有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

（四）质量目标：

基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，

能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，

发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

三、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创

造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学

期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用