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班主任工作情况总结(12篇)--第1页

班主任工作情况总结(12篇)

班主任工作情况总结篇1

忙,一个学期过去了。回想起来,围绕着学校的安排,我很努

力,尽自己最大的努力完成了这一学期的所有任务。为了总结

经验,找出不足,便于以后更好的工作。总结如下:

一、认真教学,育人为本

一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、

讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较

完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所

得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教

学任务。下面是本人的教学经验及体会:

1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了

下面的工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本

思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结

构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充

哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教

材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,

注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,

课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全

体学生,课堂上讲练结合。

2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

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3、积极参加讲座、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高

教学水平。

4、培养多种,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为

教学内容注入新鲜血液。

二、加强学习,提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越

高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更

新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合素养。作

为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认

清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育

理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课

堂效率,落实素质教育的根本。

教师只有不断学习,不断进步,不断提高自己,才能在课堂

教学中适应教材,适应学生,适应课堂。只有这样,才能在课

堂教学中渗透出符合时代信息的活水,才能做到常教常新。此

外,我还参加了入党积极分子培训班,努力学习党章,向党组

织靠拢,端正了工作思想和学习思想。

三、务本求实,做好本职工作

严格遵守学院的各项规定,不迟到,不早退,主动请假。在

工作中,我尊重领导,团结同事,能正确处理与领导同事的关

系。此外,我还主动完成部门安排的其他任务。另外,学校的

中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主要任务。

作为一线教师,首要任务是备课、上课、批改作业。为了教

好每一节课,我首先认真备课。教学实践让我深深明白,只有

教师才能做好课前准备。备课是提高教育教学质量的重要条

件,也是教师不断丰富教学经验的必要途径。为了备课,我认

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真研究课标要求,查阅相关参考资料,刻苦钻研教材,结合班

级实际情况,确立合适的教学目标,撰写切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择合适的教学方法,精心组织课堂

教学。上课尽量活泼、踏实、完整。活:教学方法活,活;现

实:基础知识扎实;全方位:即面向全民,全面提高教学质量。

真的每个人都有收获,每个人都有进步。在教学生掌握基础知

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