通信工程专业专升本教学计划-山东理工大学继续教育学院.pdf

通信工程专业(专升本)教学计划

专业代码:080604

一、培养目标

本专业面向在职从业人员，培养理论基础扎实、工程实践能力强、适应性好、掌握通信

工程理论并能从事通信系统、计算机通信网络及有关设备的研究、设计、开发和分析的较高

综合素质的通信工程领域高级工程技术人员。

二、业务培养要求

本专业学生主要系统地学习通信工程基础理论和计算机应用及信息处理技术的基本知

识技能，受到必要工程训练和初步的科学研究方法和实践训练，具有较强的获取、扩展知识

的能力和一定的分析和解决问题的能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.掌握通信工程的基础知识和基本理论，掌握信号与信息处理的有关理论知识，掌握传

输、交换、网路理论基础知识；

2.具备设计、开发、调测、运营管理通信系统和通信网的基本能力，计算机软硬件知识

和开发技术；

3.良好的外语应用能力和计算机应用与开发能力，表达思想、撰写论文及外语阅读与交

流能力，获取新知识的能力和追踪本学科发展动态的能力，创新意识和创新能力。

三、学制

3年

四、授予学位

工学学士

五、主干学科

信息技术与通信工程、信息通信与计算机通信。

六、主干课程

信号与系统、通信电子线路、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、程控交换技

术、光纤通信、移动通信、计算机通信网。

七、课程体系及学时分配比例

学时分配

修课课程

课程类别总学分总学时实验

要求门数自学授课

上机

公共基础课必修5204743161508

专业基础课必修52359643415210

专业课必修62559243014814

实践环节必修112

合计17801662118045032

八、教学环节及说明

教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。

1.面授：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。

2.自学：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。

3.作业：根据教学进度安排，学生按时完成教师布置的作业，通过信函、电子邮件、网

络教学平台等提交，以巩固所学的知识。

4.辅导答疑：教师通过电话、电子邮件、网上答疑系统、集中面授等方式对学生进行辅

导答疑。

5.考核：采用开卷、闭卷、上机、实验等方式，全面系统地考查学生对所学知识的掌握

程度，检查学生的学习效果。

6.实践环节：培养学生综合运用所学专业理论知识，提高分析、解决实际问题的能力。

九、课程设置及教学进程表（见附表）

附表：

通信工程专业课程设置及教学进程表

层次:专升本学制:3年

课学时分配

总