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第一单元
1.1身边的化学;1.能够举例说出生活中常见的化学用品。;观看了视频,你有何感受?你想了解关于化学的哪些知识?让我们一起走进化学世界,领略化学的魅力。;化学课学习的内容是什么?;化学与家居;这些与化学有什么关系呢?;这些都含合成纤维;制作面点所需的酵母、小苏打,烹饪时调味的食盐、酱油、食醋都是化学品;一些饮料、点心也是经粮食等原料发生化学反应制得。;盖房子要用到的钢铁、水泥、铝合金、不锈钢、玻璃和油漆等材料都属于化工产品。;这些都是金属制品;在清洁时要使用洗涤剂、沐浴露、洗发液、洗衣粉和肥皂等是化学制品。洗衣机也是用化工生产的材料制造的。;人类生活坏境中的物质,有的是天然存在的,比如我们喝的水、呼吸的空气;有的是由天然物质改造而成的,如我们吃的酱油、喝的酒,是由粮食加工和经过化学处理得到的。更多的物质不是天然存在的,而是用化学方法由人工合成的,如化肥、农药、塑料、合成橡胶、合成纤维等。它们形形色色、无处不在,可见,我们的生活离不开化学。;目标用生活物品演示变色实验。;步骤;3.取少量洗衣粉加入适量水,配制成洗衣粉液,取3mL倒入试管中,滴加3滴紫甘蓝汁液,观察颜色。再向试管中逐滴加入白醋观察颜色变化。;合作探究;车辆的主体是用钢材和铝合金做的;开动汽车靠的是汽油或柴油燃烧放出的能量;发展新能源电动汽车要靠新型化学电池的开发;高速列车、飞机是用特种合金材料等制造的。;空气质量监测;我们每天都要锻炼身体,这离不开用化工材料建造的体育场馆。
我们防治疾病都要用到各种药物。西药基本都是化学合成的物质,传统中草药中的有效成分也可以通过化学方法来提高疗效。;化学的“昨天”——古代化学的起源;元朝时代的金属火铳;化学的“今天”——现代化学技术;水稻高产离不开化肥;化学是新材料的“源泉”;生活中的化学知识;化学就在身边;1.下列事实与化学密切相关的是()
①人类战胜疾病所需的药物
②汽车为人类出行提供便利条件
③五彩缤纷的硬塑料玩具代替了原始的木质玩具
④当你走进超市,多种糖果使你驻足
A.只有①B.只有①③
C.只有①④D.①②③④;2.我国的下列科技新成果中不属于化学研究范畴的是()
A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成
B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
C.射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
D.C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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