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年第期淮南师范学院学报,

20236No.62023

(),

第卷总第期

25142JOURNALOFHUAINANNORMALUNIVERSITYGeneralNo.142Vol.25

基于项目化的汉语言文学专业人才培养体系研究

高群

(,)

阜阳师范大学文学院安徽阜阳

236037

[],“

摘要在项目化理论背景下阜阳师范大学汉语言专业建设融合理论研究与实践推广的课程体系项目领

+

”,“”,,“”,

衔竞赛跟进模式坚定认证主线底线理念实现毕业要求培养具有一轴两翼七要素的核心素养即以立德树

++

,、、、、、

人为核心具有政治素养师德规范教育情怀等必备品格及教育教学实践创新沟通合作学习反思等关键能力的中小

学语文教师和教育管理人才。

[];;

关键词项目化人才培养汉语言文学专业

[中图分类号][文献标识码][文章编号]()

G642.4A1009-9530202306-0137-06

、,。

一项目化的理论背景与研究概况科项目化学习理念拓展了研究范畴我们深受

,,,

进入世纪年代项目化研究逐渐实现启发将结合项目化理论以阜阳师范大学国家级

2090

。,

由零星向系统的转变本研究以中国知网为语料一流专业汉语言文学的人才培养目标为个案尝

,,“:”。

库启动有哪些信誉好的足球投注网站引擎选择主题项目化进行检索试寻找项目化推动汉语言文学人才培养目标实现

,,。

截至年月日文献总量为篇的内在动力和实施保障路径

2023102818661

。,、

最早研究成果出现在年其中世纪以

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