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高一生物教师教学计划范文

一、指导思想

全面____教育方针，全面提高教学质量，努力开创创新教育，认

真____《基础教育课程改革纲要》精神;以培养学生的创新精神和实践

能力为核心，坚持以学生为本，全面实施素质教育，努力提高教育教

学质量。以教育信息化为导向，结合生物学科教育教学的特点，面向

全体学生，全面提高学生素质，培养学生创新、实践能力，培养学生

动手实验能力。适应新教材顺利通过会考，为高三生物综合复习打下

良好的基础。

二、教学目标及要求

（一）要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生

物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，

以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。

（二）通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物主义和

爱国主义思想的教育。

（三）要求学生掌握使用高倍显微镜，做简单的生理实验等的基

本技能。

（四）培养学生自学生物学知识的能力，观察动植物的生活习

性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能

力。

三、具体教学措施

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1、认真抓好生物学基础知识的教学。

高中生物学的知识，内容比较系统、全面。在课前要认真分析教

材，掌握教材的重点、难点，研究学生的生理、心理的特点和学习规

律，通过课堂教学、实验、课外作业等各个教学环节，努力培养学生

的学习兴趣，启发学习的自觉性，在充分调动学生积极性的情况下，

引导他们认真学好生物学基础知识，做到正确理解，巩固记忆，举一

反三，为他们今后进一步学习有关专业知识和参加工作打下较好的知

识基础。

2、重视对学生进行思想教育。

高中生物学的教学内容，十分重视对学生进行进化观点和生态学

观点的教育。教师在教学过程中，应该结合高中生物学知识的讲述，

对学生进行这两个观点的教育，要使学生理解现今世界上形形色色的

动植物都是逐渐进化来的，一切生物和它们的生活环境都是分不开

的，生物必须依赖于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又

时时刻刻在改变着环境，从而对学生进行辩证唯物主义教育。再有，

通过讲述祖国丰富的动植物资源，我国古代的和现代的生物科学的成

就，对学生进行爱国主义思想教育。

3、重视对学生进行生物学基本技能的训练和能力的培养。

教师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排，并

指导学生认真完成。通过教学的各个环节和课外活动，努力培养学生

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的自学生物学知识的能力、观察能力、科学地分析和解释一些生物现

象的能力。

4、加强直观教学、坚持理论密切联系实际

直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极

性、巩固记忆的重要方法之一。在实际教学中，我要积极地自制直观

教具，密切结合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯和教学电

影等进行教学。要重视密切联系本地区动植物种类的实际进行教学。

教师在教学过程中，应该密切结合本地区的实际情况，选择或者补充

讲述当地常见的和对经济发展有重要意义的动植物种类。

高一生物教师教学计划范文（二）

一、指导思想

遵照高中素质教育的基本原则：育人第一，升学第二。全面落实

高中生物课程的基本理念：

（1）提高生物科学素养（2）面向全体学生（3）倡导探究性学习

（4）注重与生活实践的联系。

二、学生知识现状分析

高一年级有____个班，我接上学期继续任教6（____班）个班的

生物教学，相比之下（5）（6）班的学生对学习生物课的爱好偏高一

点，生物基础好点，但还是不够理想。

（1）-（4）班基础就比较差了。平时也不够勤奋努力，现安排每

周只有____课时，要完成教学任务，顺利通过会考存在一定的困难。

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针对以上的种.种情况，在教学中，教师要做到因材施教，循循善诱，

努力提高学生的学习成绩。

三、本学期教学的主要任务和重点

本学期的任务是授完高中生物必修1-《分子与细胞》。我们的计

划是在圆满完成任务的同时，还要实现一下目标