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幼儿园语文教育教案神奇的画笔--第1页
幼儿园语文教育教案神奇的画笔
教案题目：神奇的画笔
适用年龄：4-5岁幼儿
教学目标：
1.了解什么是画笔，学会正确使用画笔画画。
2.提高幼儿的品德修养，培养幼儿的创造力和艺术审美。
3.培养幼儿的语言表达能力，帮助幼儿表达自己的情感和思想。
教学内容：
1.什么是画笔。
2.画笔有什么作用。
3.如何正确使用画笔画画。
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4.用画笔创作自己的画作。
教学资源：画笔、颜料、纸张、幼儿故事书《画皮》
教学过程：
一、导入环节（5分钟）
1.与幼儿互动，引入新课程。
2.准备故事书《画皮》，为幼儿引入“画笔”这一主题。
二、新知输入（10分钟）
1.展示画笔和颜料，让幼儿感受笔触和颜色的变化。
2.让幼儿自由发言，说出他们对画笔的认识。
3.引导幼儿学习如何正确地握笔、调整力度和角度等画画的基本技巧。
三、操作实践（25分钟）
1.让幼儿在纸张上用画笔画一幅画。
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2.引导幼儿在画画的过程中积极表达自己的情感和思想。
3.让幼儿互相展示自己的画作，欣赏和评价。
四、课程拓展（10分钟）
1.通过故事《画皮》讲述画笔的神奇魔力，引导幼儿思考画笔的意义
和作用。
2.与幼儿互动，让幼儿在故事中感受“画笔”这一主题的价值和意义。
五、课后延伸（5分钟）
1.让幼儿带上自己的画作，与家长分享。
2.鼓励幼儿继续发挥自己的创造力和想象力，尝试新的绘画技法和主
题。
教学反思：
本课程旨在让幼儿了解画笔并学会正确使用它来创作自己的画作。通
过多个环节的实践操作，幼儿充分锻炼了手眼协调能力和思维创造力。
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同时，通过故事与幼儿的互动交流，激发了幼儿对画笔这一主题的兴
趣和热爱。在课程拓展环节中，幼儿通过故事中的画笔理解到艺术的
无限可能性，也激发了他们对其他艺术形式的探究和尝试。因此，这
一课程既培养了幼儿的艺术创造力和审美能力，也提高了幼儿的表达
能力和品德修养。
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