人教部编版七年级上册语文第21课《女娲造人》同步练习题.pdfVIP

人教部编版七年级上册语文第21课《女娲造人》同步练习题

人教统编版七年级上学期语文第21课《女娲造人》同步练习

一、积累运用（共6题；共12分）

1.下面划线字注音无误的一项是（）

A.女娲（wō）澄澈（chè）崛起（jué）B.掺和（chān）绵延（mián）泥捏（niè）

C.灵敏（mǐn）寂寞（jì）幽光（yōu）D.蓬勃（bó）揉团（rú）踪迹（zōng）

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.揉团绵延显象管别出心裁B.澄澈寂寞策源地无动于衷

C.泥桨溅落霎时间疲倦不堪D.山崖搅拌笑眯眯顾名思意

3.下列各句中，划线成语使用不正确的一项是（）

A.在走向茫茫宇宙的过程中，神通广大的航天器是人类探索宇宙最有力的帮手。

B.看到满山的柚子树结满了柚子，丰收在望，果农们一个个眉开眼笑。

C.为把“精准扶贫”工作落到实处，王书记灵机一动，亲自到特困户李大爷家走访。

D.有一年紫藤没有开花，她仍然兴高采烈地举办了聚会，以纪念往年的花开景象。

4.对下列病句的修改，错误的一项是（）

A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“改变”）

B.通过第六次铁路大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。（“通过”和“使”任删其一）

C.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”调换位置）

D.我们一定要吸取这类事故的教训，避免校园踩踏事故不再发生。（删去“不”）

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

B.荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生之功效。

C.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？

D.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。

6.下列词语依次填入句段横线处，正确的一项是（）

我们的“梦”，不是________的幻想，而是________的目标。实现梦想既需要________，也需要思想解放，

而让人的生活更加幸福美好，才是一切“梦”的出发点与________。

A.朦胧严严实实神通广大落脚处B.朦胧实实在在一丝不苟里程碑

C.乌有实实在在一丝不苟落脚处D.乌有严严实实神通广大里程碑

二、综合题（共1题；共11分）

7.综合探究：神话故事。

课堂上，老师讲道：“夸父为了让大地永远充满光明，不辞劳苦奋勇追赶太阳，最终渴死于途中。所以，

夸父逐日‘’表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神。”

小明小声嘀咕道：“追赶太阳？夸父太不自量力了。”

老师接着讲：“女娲炼五色石补天，表现了她改造天地的气魄和大无畏的斗争精神。”

小明又嘀咕道：“天怎么补？这分明是假的嘛！”

（1）分别写出你所知道的中国神话、外国神话各两个。

中国神话：________、________。

外国神话：________、________。

（2）我国开展的月球探测工程被命名为“嫦娥工程”，你知道这个名字跟哪个神话故事有关吗？这样命名好

在哪里？

（3）小明认为夸父逐日是不自量力的，女娲补天的故事是假的，你是怎么认为的？请你谈谈对神话的理

解。

三、现代文阅读（共3题；共53分）

8.阅读下面的文章，回答问题。

“走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影；她

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笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各

样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？

想着，她