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2022~2023学年度高二年级3月月考

生物学

全卷满分100分,考试时间90分钟。

主意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。

4.本卷主要考查内容:选择性必修1、2,选择性必修3第1章~第2章第1节。

一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

如图为人体体液中的物质相互交换示意图,下列叙述错误的是A.b、c、d等构成了内环境B.大部分细胞的细胞内液是a?C.c是淋巴液,其中的淋巴细胞可抵御疾病D.b与d两种体液中,含蛋白质成分较多的是b下列有关神经调节的叙述,正确的是A.神经纤维膜内K?

如图为人体体液中的物质相互交换示意图,下列叙述错误的是

A.b、c、d等构成了内环境

B.大部分细胞的细胞内液是a?

C.c是淋巴液,其中的淋巴细胞可抵御疾病

D.b与d两种体液中,含蛋白质成分较多的是b

下列有关神经调节的叙述,正确的是

A.神经纤维膜内K?

B.神经递质作用于突触后膜上,就会引起下一个神经元兴奋

C.兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是“电信号→化学信号”

D.高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用某兴趣小组为了探究甲状腺激素和生长激素同时使用对动物生长的促进作用程度,设计了下的实验:

①配制生理盐水,并用生理盐水配制

①配制生理盐水,并用生理盐水配制Amol?L?1的甲状腺激素溶液、

②取40只同性别、W品系的成年小鼠,分成四组并分别编号为甲、乙、丙、丁;

③甲组注射适量的生理盐水,乙组注射等量的Amol?L?

A.小鼠的性别、年龄和品系等都属于无关变量

B.若两种激素共同使用时调节进一步增强,则丁组小鼠生长最快

C.该实验可以证明甲状腺激素和生长激素的作用原理是相同的

D.每小组中的小鼠数量为10只而不是1只,可以使实验更有说服力

细胞毒性T细胞杀伤靶细胞主要有两条途径,一条是细胞毒性T细胞分泌穿孔素(成孔白)在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道来损伤靶细胞膜,如图甲所示;另一条是细胞毒T细胞通过表面FasL(死亡因子)与靶细胞表面的Fas(死亡因子受体)结合,诱导靶细胞亡,如图乙所示。下列叙述错误的是

A.穿孔素的合成和加工需要高尔基体和线粒体等细胞器参与

B.图甲所示的杀伤靶细胞途径可以体现细胞膜的选择透过性

C.图乙所示的靶细胞死亡是基因控制下的程序性死亡

D.细胞毒性T细胞参与细胞免疫而不参与体液免疫

【高二生物学第1页(共6页)】234

5.当果实成熟到一定程度时,呼吸速率突然升高,然后又下降,果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰,便称为呼吸骤变,此时果实内还原糖含量明显提高。香蕉成熟过程中的相关变化如下图,下列叙述错误的是A.适当提高环境温度,呼吸高峰可能会来得更快

5.当果实成熟到一定程度时,呼吸速率突然升高,然后又下降,果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰,便称为呼吸骤变,此时果实内还原糖含量明显提高。香蕉成熟过程中的相关变化如下图,下列叙述错误的是

A.适当提高环境温度,呼吸高峰可能会来得更快

B.乙烯的含量变化趋势与呼吸速率变化趋势相似

C.呼吸骤变后,果实中的淀粉水解酶活性提高

D.收获10日的香蕉适合作为鉴定淀粉或还原糖的实验材料

6.下列关于种群数量特征及种群密度调查的叙述,错误的是

A.出生率和死亡率及迁入率和迁出率都直接影响种群密度

B.年龄结构和性别比例能预测种群数量未来的变化趋势

C.运用标记重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与性别等无关

D.运用标记重捕法调查时,标记物脱落会使标记重捕法调查的结果偏大7.生态修复之前,某自然保护区中分布着部分农田,退耕还种群▲湿前后,该区域中田鼠的数量变化如图所示。下列相关数量叙述错误的是A.生态修复后,田鼠的K值降低B.修复前后田鼠的环境容纳量都是波动的C.将田鼠全部消灭有利于提高自然保护区的经济效益D.该自然保护区在防治田鼠时最可能采取了生物防治8.下列关于群落结构的叙述,正确的是A.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构B.玉米田中玉米高低错落有致,其在垂直结构上有分

D.运用标记重捕法调查时,标记物脱落会使标记重捕法调查的结果偏大

7.生态修复之前,某自然保护区中分布着部分农田,退耕还种群▲湿前后,该区域中田鼠的

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