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高一历史试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的。1.右图是《汉谟拉比法典》石柱上端的图案,刻的是汉谟拉比国王站在太阳和正义之神———沙玛什面前接受权杖。这一图案的寓意是A.国家统一B.君权神授

一项是符合题目要求的。

1.右图是《汉谟拉比法典》石柱上端的图案,刻的是汉谟拉比国王站在太阳和正义之神———沙玛什面前接受权杖。这一图案的寓意是

A.国家统一B.君权神授

C.政教分离D.法律至上

2.地中海东岸的腓尼基人在古代埃及24个表音符号的影响下创造了22个字母,不仅构成了腓尼基表音文字的基础,而且后来又派生出希腊字母,希腊字母是现代欧洲一切字母直接或间接的源头。这说明

A.古埃及是西方文明的发源地B.希腊人是东西文化交流的使者

C.人类文明在不断汲取和创新D.地中海文明处于世界领先地位

3.《一千零一夜》第一部分是波斯故事集《赫佐尔·艾夫萨乃》,最初可能来源于印度,由梵文译为古波斯文再转译为阿拉伯文;第二部分是源于伊拉克阿拔斯王朝时期的故事;第三部分是源自埃及麦马立克王朝时期流传的故事。这说明阿拉伯人

A.沟通了世界贸易往来B.缺乏自身的民族文化

C.善于融合东西方文化D.建立了君主专制制度

高一历史试题第1页(共6页)

项目证据业小,乐非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000——前600年期间存在过早期的炼铁活动,这个时期西亚技术尚未传播到埃及。据此推知,东非

A.与外界没有任何交流B.文明发展受地理环境影响

C.冶炼技术已基本成熟D.文明具有独立发展的特征

5.某校学生在进行历史研究时,搜集了以下史料。据此判断,他们研究的主题是

A.古代玛雅文明B.古代埃及文明

C.古代印度文明D.古代希腊文明

6.随着罗马的不断征服,罗马国家的人口构成发生了很大的变化,在罗马有许多非公民身份的人,还有许多非罗马的人。为了更好地处理这些关系,公元前3世纪,罗马

A.颁布了成文法B.设立了万民法

C.推行君权神授D.推广希腊文化

7.1040年,意大利米兰城的中小贵族和工商业者联合起来,赶走了大主教。1045年,在出身贵族的人民领袖兰佐内的领导下,这些贵族和工商业者开始融为一体,他们的联合被称为“和平联盟”。这些行为

A.摆脱了宗教影响B.削弱了世俗王权

C.推动了城市自治D.瓦解了封建制度

8.16世纪末,西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍,法国物价指数比16世纪初高2.2倍,英国高2.6倍,荷兰的主要城市高3倍。当时西欧物价的上涨

A.推动了世界市场的形成B.是商业革命的具体表现

C.巩固了庄园经济的地位D.冲击了传统的经济关系

9.欧洲从13——15世纪便陆续办起旨在培养能够适应社会、为社会服务的各种有教养的人的世俗学校,在这类学校中学习研究几何学和自然哲学(科学)等课程不仅是必需的,而且还会受到鼓励。这些世俗学校的设立

A.改变了欧洲社会的发展方向B.解除了宗教神学的思想束缚

C.为恢复古希腊文化做出贡献D.推动了近代自然科学的兴起

高一历史试题第2页(共6页)

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10.启蒙运动时期的思想家将中世纪称为“黑暗时代”,浪漫主义学者以及19世纪以来的一些历史学家则认为中世纪并不黑暗,它对人类文明同样具有不可磨灭的贡献,是人类发展史上一个不可逾越的阶段。这说明

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