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二次函数的图像说课稿
(经典版)
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序言
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二次函数的图像说课稿
二次函数的图像说课稿
作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写说课稿,借助说课
稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说
课稿才是好的呢?以下是本店铺为大家收集的二次函数的图像说课
稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二次函数的图像说课稿1
各位老师,大家好!
今天我说课的课题是二次函数图像及其性质。下面我将从以下几
个方面进行阐述:
首先,我对本节教材进行简要分析。
1、说教材
本节内容是人民教育出版的九年级数学课程标准实验教科书《数
学》第二册第二十七章第二节第三课时,属于数与代数领域的知识。
在此之前,学生已学习了二次函数的概念和二次函数的图像及其性质。
本节内容是对二次函数图像及其性质的相关知识的复习总结和综合
运用,是后续研究二次函数图像的变换的基础。二次函数在初中函数
的教学中有重要地位,它不仅是初中代数内容的引申,也是初中数学
教学的重点和难点之一、更为高中学习一元二次不等式和圆锥曲线奠
定基础。
本节课中的教学重点是梳理所学过的二次函数及其性质的相关
内容,建构符合学生认知结构的知识体系,教学难点是运用数形结合
第2页共15页
的思想,选用恰当的数学关系式解决二次函数的问题,以及把实际问
题转化成二次函数问题并利用二次函数的性质来解决。
基于以上对教材的认识,根据数学课程标准,考虑到学生已有的
认知结构与心理特征,制定如下的教学目标
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