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初三班级工作计划（通用9篇）

初三班级工作方案（通用9篇）

初三班级工作方案篇1

一、工作目标

依据本班实际状况，争取100%的同学毕业，60%的同学上高一级学校，12%的同学上重点高中。

二、工作重点

1、抱负、学习策略与思想方法、竞争意识教育。

2、切入点：夯实基础工作：强化规范落实。

3、明确追求目标：提倡自主管理。

三、存在主要问题

作为毕业班少数同学学习态度不端正，学习目的不明确;有的同学学习自觉性差，好动，静不下心来学习;有的同学学习方法不科学，学习效率低下;作息时间不能精确?????遵守，有迟到等现象;作业有的同学不能准时完成。

四、主要措施

1、引导同学立大志、成大才，树立志在云天的远大抱负。在同学中提倡坚韧拼搏、自强争先、追求卓越的精神，在班级中形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围，启发同学学习的自觉性与主动性。

2、结合学校传统，做好班级的日常管理工作，抓好同学的行为规范，形成良好的班风、学风，促进同学基础道德和文明行为习惯的养成，健康向上的班风的形成。

3、连续做好班干部的培育工作，同时，要特殊发挥团员乐观作用，提高班级工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一个自主、自律、自强的班集体。

4、教育同学要熟悉自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、掌握自己。正确地面对挫折，做智者、做勇者，自信地对待学习和生活。

5、加强同学的心理辅导，引导同学顺当渡过初三心理波动期，关心同学能尽快走出学习中消失的烦躁期，使同学能有一个稳定的学习心情，有一个良好的学习心态。

6、加强同学的应试心理指导，使同学能自信而不自满，紧急而不惊慌的面对每一次考试，争取能以的状态迎接考试，为中考作好预备。

7、充分利用好班会，一方面对同学警钟长鸣;一方面分析中考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性。

8、加强平安教育。强化平安意识，杜绝事故隐患。大力宣扬“文明从脚下起步”，增加同学交通平安观念，培育良好的交通习惯。

初三班级工作方案篇2

工作目标:

打造一个班风正、学风盛，具有团结协作精神和崇高的集体荣誉感的的班集体。连续争创校优秀班集体和常规特色班级。在学校各项活动中力争有良好的表现，让我们的班级成为任课老师宠爱的班级，成为班级每一位同学的心灵家园。

全力冲刺中考，力争在20xx年中考中取得优异的成果。各门学科的均分都有大的进步，全面提高优分率。力争在高分人数和考上南师附中的人数全面达标。毁灭低分人数，使合格率达到百分之百。

班级现状分析:

我班已连续五个学期获得学校优秀班集体的光荣称号。班级在常规管理方面取得了肯定的成果，连续五个学期常规总分名列前茅，多次获得常规示范班级、常规免检班级的荣誉。同学们已基本上养成了良好的行为习惯，许多同学在各方面表现都很不错，消失了一些同学们信得过的好同学和优秀班干部。如被同学们成为天才的王伯文同学，刻苦好学，成果优秀，多次被评为树人之星;如为人真诚厚道，甘于奉献，工作仔细负责的朱煜同学，是同学信任的好孩子;又如刻苦仔细，孜孜不倦，勤学好问，成果优秀而稳定的王蔓蓁同学等等。在这些同学的乐观影响下，许多同学养成了文明礼貌的习惯，他们和谐团结，勤奋踏实，为班级的进步而努力，为远大的抱负而奋斗。

经过两年半(五个学期)的努力，绝大多数同学都养成了良好的学习习惯，把握了适合自己的学习方法。学习成果有了长足的进步，各门学科的均分和总均分在20xx年南京市初一同学入学调研考试的基础上有了长足的进步。有几门学科的均分已能够跻身于前三名。有4到5位同学能够保持在班级前120名内(在平行班中尚可)。

我班同学在学校组织的各项活动中，表现和成果都有肯定的进步。我班同学在文体活动中缺乏有实力有特长的人，体质普遍较差，但是同学们重在参加，敢于拼搏，因此在运动会和合唱节等活动中也有了惋惜的收获。

我班虽然各方面有了不小的进步，但是还有许多方面存在着较为严峻的问题，让人担忧。这些状况主要存在于少数几位同学的身上，尽管是几位，但他们的负面影响却不小，在本学期的的班级管理中我们将努力想方法加以解决。详细问题列举如下:

1、有几位同学缺乏抱负，混日子，他们的行为表现与学校要求严峻不符。存在着抄作业，糊作业，课堂不仔细听讲，不根据老师的要求完成作业，学习成果很不抱负，期末考试总分在500分以下，排名在班级400名甚至500名之后。

2、有三、四位女生学习上不思进取，心思花在吃喝装扮上，相互攀比，在家不听父母教育，在校学习不仔细，传播