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小学年度德育工作计划（精选4篇）

学校年度德育工作方案（精选4篇）

学校年度德育工作方案篇1

一、指导思想：

以办人民满足教育为宗旨，贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，坚持育人为本、素养为重、平安为上的工作理念，亲密结合学校其他工作，加强德育渗透，亲密联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效。

二、主要工作：

1、进一步加强校内文化建设，营造良好的育人环境。

2、连续重视养成教育，进一步培育同学良好的行为习惯。

3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制，修订班主任工作考核方案。

5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。

6、注意开展心理健康教育，培育同学健全人格。

7、深化开展文明伴我行主题教育，深化德育主题活动。

8、深化开展法制教育，培育同学遵纪守法意识和自我爱护意识。

三、详细措施：

针对我校实际及进展前景，确立以同学为主体的意识，提高老师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。

(一)完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。

1、完善各项规章制度，明确每一个老师对同学的教育任务，尤其是任课老师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实担当起自己的职责。

2、确立以德治校的观念。学校的各项工作方案通过多种形式呈现给全体老师，让广阔教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分熟悉德育对同学健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。

(二)加强班集体建设，提高德育管理整体水平。

加强班集体建设。既是学校基本建设的基础，又是熬炼培育同学和促进老师成长的重要途径。班集体建设不仅是同学的事情班主任的事情，也是全体老师的工作。加强班集体建设要留意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动同学与任课老师多方面的乐观性。

(三)优化学校育人环境，营造良好的道德氛围

加强校内环境建设，做到净化、绿化、美化。要熟悉到学校是育人场所，文明场所。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣扬橱窗内容，让它们成为校内里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让同学在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素养。

(四)亲密与家校社区间的联系，制造良好的社会环境。

1、连续办好家长学校，健全家长委员会制度和家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，努力探究内容充实、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。

2、加强基地建设，充分借助德育基地的力气。在参与社会实践活动过程中结合同学的实际，重视过程管理和教育效果，努力熬炼同学的动手力量、制造力量，培育创新品质，通过社会、学校合力，共同做好教育工作。

(五)重视对同学的养成教育，提升同学基本道德素养。

1、关于行为规范。依据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培育同学自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，特殊要杜绝随便践踏草坪、乱丢果皮纸屑等行为。学校加强对同学的仪表仪容、校服佩戴、迟到早退等状况的检查工作，加大对违规同学的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2、关于活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让同学乐于参与、乐观参与、获得体验、受到教育。

3、关于法制教育。切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增加同学法制意识。二是加强同学不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防同学违法犯罪行为发生的坚实后防线。仔细贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校平安保卫工作，优化育人环境，增加全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。

4、关于心理健康教育。学校开设心理健康教育和青春期教育课，发挥好心理辅导老师与心理健康询问室的作用，通过多种渠